Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Изкуственият интелект в научните изследвания

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
04-10-2024
в Uncategorized
A A

Алдениз Рашидов
Технически университет – Габрово

https://doi.org/10.53656/str2024-5s-3-ald

Резюме. Този доклад разглежда ролята на изкуствения интелект (ИИ) в научните изследвания (НИ), с особен акцент върху приложението му в различни аспекти на изследователския процес. ИИ е инструмент, който може значително да оптимизира етапите на научния процес. Може да анализира текущите тенденции в научните публикации и данни, идентифицирайки текущи проблеми и предизвикателства. ИИ предоставя възможности за автоматизиране на различни етапи от подготовката на научни текстове. Може да помогне при формулирането на методологии за НИ. Интересен аспект е способността на ИИ да се използва за превод на научни източници на различни езици. ИИ предоставя научни методи и инструменти, които са подходящи за конкретните теми на изследването и могат да генерират нови научни хипотези въз основа на съществуваща информация. ИИ позволява проверка дали научните публикации са иновативни и оригинални, и също така може да помогне за откриване на потенциални случаи на плагиатство. И накрая, има предизвикателства и ограничения, които могат да възникнат при прилагането на ИИ в НИ. Целта на тази работа е да проучи тези приложения на ИИ и техния потенциал за подобряване на НИ.
Ключови думи: изкуствен интелект, научна автоматизация, генериране на хипотези, оптимизация на публикации, ИИ етика, изследователски предизвикателства

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailМежду Омир и ChatGPT Default ThumbnailКонцептуална рамка за използване на изкуствения интелект във вис­шето образование Default ThumbnailАнализ на програмните модели за автоматизиране на когнитивни процеси Default ThumbnailМодел за изучаване на учебен предмет „Изкуствен интелект“ – концептуални и съдържателни ракурси
Етикети: генериране на хипотезиизкуствен интелектизследователски предизвикателстваИИ етиканаучна автоматизацияоптимизация на публикации

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Изкуственият интелект в бизнеса – финансови, икономически и маркетингови аспекти

Следваща статия

Recent Trends and Applications of the Artificial Intelligence in the Education

Следваща статия

Recent Trends and Applications of the Artificial Intelligence in the Education

Comparative Analysis of Utilizing Popular Intelligent Computer Systems in Education

Conceptual Model of Training in Remote Virtual Supervision in Social Work

Последни публикации

  • Светът на децата в печата на XX век
  • Как да превърнем инициативите на гражданската наука в устойчива екосистема
  • Близо 1600 детски градини се подпомагат по „Силен старт“ на МОН
  • Помощи при раждане за майка – студентка
  • Значения на нарицателното име фейсбук
  • Откриха обновената тържествена зала на Икономическия университет във Варна
  • Изграден е първият български професионален радиотелескоп
  • Бургас разширява присъствие на академичната карта
  • Откриха нов учебен корпус на столичното 55. СУ „Петко Каравелов“
  • Кръжок по физика за любители на науката
  • Русенският университет открива съвместна лаборатория с Университета Кобе
  • България е сред водещите примери в ЕС за отворен достъп до научни публикации
  • Министерският съвет одобри близо 3 млн. евро допълнително за безплатен транспорт на деца и ученици
  • Наша ученичка стана първа в Европа на международно състезание по китайски език
  • Нов физкултурен салон в ОУ „Васил Левски“ във Враца
  • Фестивал за родители в Поморие
  • МОН публикува моделите на националните външни оценявания за учебната 2026/2027 г.
  • Министър Георги Вълчев: МОН няма да пише учебници
  • Югозападният университет откри академичната година
  • Министър Георги Вълчев откри новата академична година в Лесотехническия университет
  • Училище, което връща доверието
  • Зам.-министър Таня Панчева: 40 000 ученици започват учебната година в неделните училища зад граница

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"