Многообразието на кирилицата в обучението по български като чужд

Антония Радкова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
Лисабонски университет

https://doi.org/10.53656/bel2021-6-5-cyr.write.bg

Резюме. Фокусът на изследването са въпросите на преподаването и усвояването на кирилицата при обучението по български език като чужд. В първата част на текста се прави контрастивен анализ на кирилицата и латиницата. Във втората и третата част на статията се изследват съответно четенето и писането на кирилица (ръкописно, печатно и на клавиатура).
Ключови думи: български език като чужд; българска азбука; кирилица

Свързани статии:

Жанрът – проблематизиране на ключа Evaluation of Practice-integrated Dual Study Models in Bulgaria and Romania and Implications for Cross-border European Cooperation between Universities and Business Междукултурна комуникация и дигитализация в образованието Dobrin Todorov. Scientific and Technical “Worldviews” and the Crisis of Humanism