Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Integrated Lessons in Calculus Using Software

Ivo Hristov от Ivo Hristov
31-08-2023
в Uncategorized
A A

Dr. Pohoriliak Oleksandr, Assoc. Prof.1) Dr. Olga Syniavska, Assoc. Prof.1)
Dr. Anna Slyvka-Tylyshchak, Assoc. Prof.1) Dr. Antonina Tegza, Assoc. Prof.1)
Prof. Dr. Alexander Tylyshchak2)
1)Uzhhorod National University – Uzhhorod (Ukraine)
2)Ferenc Rákóczi II Transcarpathian Hungarian Institute – Berehove (Ukraine)

https://doi.org/10.53656/math2023-4-4-int

Abstract. Today, both secondary and higher education cannot be effective without the use of innovative technologies. Therefore, all pedagogical workers try to use modern means of organizing educational activities, which cover the entire learning process from defining the goal to reaching the results.This article proposes to consider one of the methods of conducting integrated classes with a combination of analytical computing and specific software application. The above considerations can help students more effectively master the complex theoretical material of the calculus course. The article aims to consider some methods of studying and interpreting the theory of calculus using the free computer mathematics system Maxima and the Python language.
Keywords: calculus; computer mathematics system; Maxima; Python; differential calculus; integration

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailОбразованието като ключов фактор за намаляване на бедността Default ThumbnailИнтегративни връзки в обучението по околен свят, математика и информационни технологии в I клас Default ThumbnailЕднолинейност и/или вариативност. Източни и западни разбирания за предопределеността Default ThumbnailОвладяване на действието изваждане на числата до 20 с преминаване чрез използване на интерактивни работни листове за обучение

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Multiple Representations of Functions in the Frame of Distance Learning

Следваща статия

Рекурентните редици в училищния курс по математика и междупредметните им връзки с информатика и информационни технологии

Следваща статия

Рекурентните редици в училищния курс по математика и междупредметните им връзки с информатика и информационни технологии

Резултати от използването на видеоигри в образованието: преглед на някои основни изследвания от последните десет години

Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2023, година LXVI

Последни публикации

  • Над 59 000 четвъртокласници на национално външно оценяване по български език и литература и по математика
  • На околосветско пътешествие в Перник
  • Излезе първо класиране за прием в I клас в София
  • Кариерен форум за студенти в София
  • Професии с традиции
  • Кой познава най-добре правилата на пътя
  • Критичен поглед към съвремието
  • Храни и пития – от Ориента до столовата
  • Зам.-министър Лазарова се срещна с учителите от ПГ „Цар Иван Асен II“ в Хасково
  • И аз уча там! И аз боядисвам там!
  • „Златна ябълка“ за героите на децата
  • Вълшебни години
  • Всички живи организми излъчват сияние
  • Цената да бъдем красиви
  • Всяка извървяна стъпка дава резултат
  • България в образи и думи
  • Нередовният сън вреди на сърцето
  • Министър Красимир Вълчев: Качеството е най-важният капитал на висшите училища
  • НАТФИЗ отваря филиал в Бургас
  • По стъпките на Ботев
  • Бакалавърските програми трябва да бъдат по-широко специализирани
  • STEM център и нов физкултурен салон за учениците в с. Скравена

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"