Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Impact of COVID-19 Confinement on Anthropometric and Fitness Features of University Students

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
23-05-2024
в Uncategorized
A A

Cristiana Lucretia Pop, Viorela Popescu
Bucharest University of Economic Studies (Romania)

https://doi.org/10.53656/ped2024-4.05

Abstract. The Coronavirus pandemic impacted severely daily people’s life causing changes in lifestyle, behaviour, and social interactions. The question the research aims to answer is: How have the restrictions due to COVID-19 pandemic affected the rate of overweight and fitness levels among university students. The anthropometric parameter we measured is the body mass index (BMI) and the physical test we apply to evaluate the explosive power was the standing long jump. Data were recorded in 2019 and 2022 on similar samples, totalling 474 units. The results confirm a significant statistical difference between the samples tested before and after the confinement. The difference consists of an increase in weight and a decrease in fitness level, which are established health risks. The magnitude of the changes in the physical ability and body weight of young men and women provides relevant information on the characteristics of the present university students and the future workforce.
Keywords: physical education, confinement consequences, body mass index; physical abilities

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailBulgarian School – Showcase of Identity Default ThumbnailСотириологията на православната аскетическа традиция в Древната църква и днес въз основа на словата на св. Доротей Газски (+560) и св. Порфирий Кавсокаливит (+1991) Default ThumbnailFeatures of Speech Comprehension Training of Children with Autism Spectrum Disorders Default ThumbnailПринципни положения относно обучението по български език като втори – когнитивни, психолингвистични и невролингвистични ракурси
Етикети: body mass index; physical abilitiesconfinement consequencesphysical education

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Психообразователни програми за повишаване на родителския капацитет за рефлексия и саморефлексия – систематичен обзор

Следваща статия

Връзката отношение – поведение при детето (кратък теоретичен анализ)

Следваща статия

Връзката отношение – поведение при детето (кратък теоретичен анализ)

Роботите в обучението – образователна STEAM игра

Теоретични предпоставки и експериментален модел за развиване на диалогична компетентност при деца с алалия

Последни публикации

  • Прилага ли се закрилата от уволнение при работа по допълнителен договор
  • Д-р Христина Проданова, географ в Националния институт по геофизика, геодезия и география – БАН: Големите промени настъпват с малки всекидневни стъпки
  • Започва националното Априлско състезание по четене с разбиране
  • 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ в София отбелязва Месеца на франкофонията у нас
  • STEM кабинети отварят врати в Дупница
  • Нов STEM център отвори врати в столичното 17. СУ „Дамян Груев“
  • AI решения и финансови стратегии в аудитории и класни стаи във Варна
  • Спектакъл „Въртележка на парите“ беше представен в смолянското СУ „Отец Паисий“
  • В Деня на водата STEM състезание събра 20 ученически отбора във Варна
  • Проф. Миглена Темелкова с нов мандат начело на Съвета на ректорите
  • „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ в БАН
  • BgGPT 3.0 в помощ на ученика и учителя: решава задачи от матурите и разработва уроци
  • Ректорът на Софийския университет прекрати договорите на декана и заместник-деканите на Медицинския факултет
  • МОН ще работи за по-широко присъствие на българистиката зад граница
  • Три родни университета в престижна класация
  • Трети международен форум за кирилицата
  • Министър Сергей Игнатов: Предложих да започне процедура по обявяването на 20 април за официален празник
  • Средно 545 евро такса за висше училище от есента
  • 21 млн. евро за фундаментална наука
  • В Болградската гимназия ученици с български корени ще продължат да изучават родния език и традиции
  • Кирилицата ни прави съучастници в строителството на човешката цивилизация, заяви министър Сергей Игнатов на Международния форум „Духовното наследство в дигиталния век“
  • Министър Сергей Игнатов: Новият тласък за развитие на България трябва да дойде от образованието

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"