Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Image Generative Programs of Artificial Intelligence and Their Use in Educational Disciplines of Linguistics, Literature, And Arts – The Semiotic Aspects

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
25-11-2024
в Uncategorized
A A

Prof. Christo Kaftandjiev, Prof. Vesselina Valkanova
Sofia University

https://doi.org/10.53656/str2024-5-6-ima

Abstract. The authors analyse in the Literature Review some of the world’s most important scientific books and articles on the following topics – Artificial Intellect (AI); AI image generative programs (Midjourney and others); semiotics and semantics; intertextuality; metaphors; variants/Invariant and redundancy.
In the main part of the paper, the author examines some of AI characteristics, namely – less routine and tedious work; time saving; much more impressive results compared to older generation computers; easier communication with AI, and degree of AI creativity.
One of the most important topics in the article is AI and its applications in education of linguistics, literature, art, painting, cinema, architecture, advertising, economics, etc. from a semiotic point of view.
The authors also study semantic concepts and AI – intertextuality and AI; relation “diachrony/synchrony” and AI; paradigm and AI; redundancy and AI; and the relation “invariant/variants” and AI.
In “Discussion and Conclusions” the authors evaluate the positive and negative aspects of the study and application of AI in school and university curricula of many subjects.
Keywords: artificial intelligence, education, semiotics, narrative theory, linguistics, intertextuality, invariant/variants, metaphor, creativity

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailMnemonics – Known and Unknown Default ThumbnailRecent Trends and Applications of the Artificial Intelligence in the Education Default ThumbnailComparative Analysis of Utilizing Popular Intelligent Computer Systems in Education Default ThumbnailDevelopment and Integration of Audio and Visual Micro-Resources in the Learning Process through the Use of Artificial Intelligence Systems
Етикети: artificial intelligencecreativityeducationintertextualityinvariant/variantslinguisticsmetaphornarrative theorysemiotics

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Природонаучната грамотност в учебните програми по човекът и природата и биология и здравно образование

Следваща статия

Модел за изучаване на учебен предмет „Изкуствен интелект“ – концептуални и съдържателни ракурси

Следваща статия

Модел за изучаване на учебен предмет „Изкуствен интелект“ – концептуални и съдържателни ракурси

Intensive Wellness Program – A Method for Optimizing Motor Condition

Антарктиците ни откриха новия полярен сезон

Антарктиците ни откриха новия полярен сезон

Последни публикации

  • Нова структура на училищното образование най-рано след две години
  • 13 отбора от столични училища се включиха в интердисциплинарен турнир „Деца на науката“
  • INSAIT и ETH Цюрих представят най-мащабното проучване на математически доказателства, генерирани от изкуствен интелект
  • Връчиха отличията на лауреатите от XVIII национален конкурс „Морско конче“
  • Над 120 ученици от Видин се запознават със съдебната система
  • Снимка на броя: Огнено шоу
  • Издателство „Аз-буки“ с ново дигитално присъствие
  • Излъчиха царици на буквите
  • Атестирането на учителите се отлага за учебната 2026/2027 г.
  • Държавата подкрепя 2500 деца с таланти
  • Отличия за млади благотворители
  • Международният младежки медиен фестивал „Арлекин 2025“ събра над 150 ученици
  • Емоции от първата ученическа екскурзия
  • Открий своята професия, избери своето бъдеще
  • Фестивалът „Ало, Космос! Говори България!“ се завръща с пето издание
  • Над 2000 занимания за деца в лятната ваканционна програма на МОН
  • Психоаналитикът проф. Моника Богданова: Ученето е усилие, а в последните години се сведе до забавление
  • Медиатор по призвание
  • Интегрален тест в VII клас след промяна в учебните програми
  • Софийският университет е сред първите 50% от най-добрите в света в QS University Rankings 2026
  • Какво трябва да знаем за отпуска при две и повече деца
  • Национално състезание по пътна безопасност във Враца

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"