Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Enriching Large Document Stores with Intelligent Metadata: a Framework for Effective Knowledge Management and Applied Analytics

Ivo Hristov от Ivo Hristov
31-08-2023
в Uncategorized
A A

Penko Ivanov, Elitsa Pavlova
The Financial Times (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2023-4-2-enr

Abstract. The current paper focuses on a framework for structuring large document stores with the help of intelligent metadata. The described landscape includes a proprietary knowledge graph which ingests millions of concepts from external, third-party data providers and accommodates internal class taxonomies; an NLP service for automated annotation of textual data; an annotations quality control mechanism; tools for knowledge graph ontology and concept management; and an extensive API layer. The authors present an approach they have tested and proved successful in one of the leading media companies in the world, whose media content is a core data asset. The proposed solutions enable content analytics in their proper context and allow explicit and implicit connections between the content and other company data – i.e., user (media content consumer) data. The latter empowers the efficient application of advanced analytical models for searches and recommendations and the implementation of accurate data-driven virtual assistants.
The paper advises addressing the metadata quality concerns, which the authors’ extensive practice identifies as an essential prerequisite for applied analytics delivering significant business value.
Keywords: software engineering; AI; data science; machine learning; NLP; metadata; knowledge graphs; ontology; metadata quality; business analytics

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailReconstructing the Mathematics Curriculum for Post-16 Students: A Comparison of the Approaches in England and Bulgaria Default ThumbnailПриложение на играта „Аз имам…, кой има…?“ При преговорни уроци по информационни технологии в прогимназиален и гимназиален етап Default Thumbnail75 години световна организация ОМЕП: предучилищното образование в България в перспективата на международния педагогически опит Default ThumbnailAttitudes and Experiences of the Preschool Teachers in the Application of Digital Technologies in Environmental Education

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Triples of Disjoint Paths вetween Points on a Circle

Следваща статия

Multiple Representations of Functions in the Frame of Distance Learning

Следваща статия

Multiple Representations of Functions in the Frame of Distance Learning

Integrated Lessons in Calculus Using Software

Рекурентните редици в училищния курс по математика и междупредметните им връзки с информатика и информационни технологии

Последни публикации

  • Ученици създават дигитална книжка с 51 добродетели в детските очи
  • Училище, където знанието гради
  • Герои от приказките в образи
  • Ден на детето с мисия
  • Съветът на ректорите обсъди предизвикателствата пред висшето образование
  • РУО – София-област, отличи заслужили педагози и ученици
  • МОН развива диалога с бизнеса
  • Видинските клубове „Млади възрожденци“ проведоха дванадесета регионална среща
  • Опичай си акъла и ще си опечеш работата
  • Заплатата не е всичко: видове доплащания за труда ни
  • Средна такса от 1050 лв. за висше училище
  • Награди за талантите на Кюстендил
  • Изгражда се нов корпус към 201. ОУ в район „Панчарево“
  • Снимка на броя: „Ориент Експрес“ на жп гара Варна
  • Светлин Наков, предприемач в сферата на образованието и технологиите: Учителят вече не е говореща енциклопедия
  • Идеите на младите променят света
  • Висши училища с единен изпит по математика
  • „Европа в моето училище“
  • Успешни проекти на форума „Наука за бизнес“
  • Промени за приема в държавни висши училища
  • Дъжд от книги
  • МОН публикува верните отговори от националното външно оценяване по математика за IV клас

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"