Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Артефакти 2. Виртуална и реална относителност

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
05-12-2021
в Uncategorized
A A

Сергей Герджиков
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/phil2021-04-06

Резюме. В тази статия се предлага нова дименсия за философско-научен анализ на артефактите – антропогенни абиотични обекти: реално – виртуално. Тя замества класическата опозиция материално – идеално като по-добре дефинирана и по-адекватно работеща в научното описание и обяснение на артефактите. Излага се и се обосновава виртуалната относителност на виртуалните артефакти: тяхната отнесеност към локални езикови форми като адекватна координатна система. Реалната относителност на артефактите е отнесеност към локални и глобални човешки жизнени процеси. В статията се следва емпиричната наука като техника на изследване на артефактите и антропологичната парадигма.
Ключови думи: артефакт; реално – виртуално; координатна система; относителност

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailPsychoanalytic Education and its Place in the Modern System of Education and Training Default ThumbnailThe Influence of the Environment on the World of the Learning Disabled Online Contest “Mathematics and Art” for the Development of Key Competencies Default ThumbnailБългарски информационен консорциум. Двадесет години библиотечна кооперация

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

„Задачата на преводача“ на Валтер Бенямин и невъзможността за пряко съобщение

Следваща статия

Questioning the Role of Moral AI as an Adviser Within the Framework of Trustworthiness Ethics

Следваща статия

Questioning the Role of Moral AI as an Adviser Within the Framework of Trustworthiness Ethics

Концептуализирането на художника в артист: иновации, игри и импровизации

The Corporal-Oriented Approach to Education: A Turn towards the Whole Person

Последни публикации

  • Над 11 000 ученици се обучават дуално
  • Одобрени са промени в Наредбата за приобщаващото образование
  • Правителството отпуска средства за обезщетения в образованието
  • България и Италия подготвят съвместна образователна програма за гражданска отговорност и върховенство на правото
  • Ученици и учители се обучават на международен кулинарен форум в София
  • Зам.-министър Николай Витанов участва в неформална среща за образованието в Дъблин
  • Министър Георги Вълчев: Ще улесним достъпа на учениците от неделните училища до българските университети
  • Министър Георги Вълчев: Образованието и медиите могат заедно да изграждат бъдещите лидери на обществото
  • Президентът връчи националния флаг на 35-ата Българска антарктическа експедиция
  • Медицинският университет в София посреща 529 чуждестранни първокурсници
  • Бургаски деца показват, че здравословното хранене е суперсила
  • България и Унгария отбелязват 10 години от обявяването на Деня на приятелството
  • Студенти от 8 висши училища в София разработват иновации с бизнеса по модел на Станфорд
  • Ученици от Молдова на езиково обучение в Русенския университет
  • ОУ „Проф. Марин Дринов“ в Кюстендил празнува 118 години
  • Асоциация между четенето на книги и на ДНК донася на Ася Асенова победата в конкурса „Лаборатория за слава“
  • Възпитаници се връщат като учители в Земеделската гимназия в Луковит
  • „Оксфорд“ с нов рекорд начело на престижна класация
  • От детската градина до първия XII клас
  • В училището в Бачево учат чрез докосване
  • Министър Георги Вълчев разговаря с ученик от Казанлък със златни медали от математически състезания в Япония, Виетнам и Хонконг
  • В Русенския университет се провежда междурегионалното ученическо състезание Sparkling minds

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"