Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Application of zSpace Technology in the Disciplines of the Stem Cycle

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
04-10-2024
в Uncategorized
A A

Boyana Ivanova,
Kamelia Shoilekova,
Desislava Atanasova,
Rumen Rusev
University of Ruse “Angel Kanchev”

https://doi.org/10.53656/str2024-5s-16-app

Abstract. The innovative zSpace technology allows students to learn through holographic content and simulation experiments using Virtual and Augmented Reality (VR/AR). zSpace combines hardware, software, and learning content focused on various STEM disciplines. zSpace features a combination of VR/AR and 3D interactivity. The main advantages of the technology lie in three main aspects: the way of assimilation of knowledge, acceptance of information, and application in practice. The use of zSpace leads to some significant improvements in knowledge acquisition: it activates several sensory functions, resulting in higher levels of engaging learning experience; achieves a high level of realism, which guarantees the memorization and more effective learning of the learning content; motivates students; improves achievement in science, math, career, and technical education.
Keywords: VR, AR, STEM, technology, zSpace, education

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailInnovative Practices in Teachers’ and Students’ Trainings Default Thumbnail“Suggestion” and “Relaxation” in the Design of Learning at School (the Ideas of Georgi Lozanov (Bulgaria) and Israel Shvartz (Russia) in Education) Default ThumbnailEmotional Intelligence as a Concept and an Essential Element in Entrepreneurship Education Default ThumbnailLeveraging Belbin Role Model and Burtle Test for Enhancing Business Education through Gamification: an Empirical Study
Етикети: AReducationSTEMtechnologyVRzSpace

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Изграждане на компетенции за разработване на stem обучителни ресурси у бъдещи учители по природни науки

Следваща статия

Изследване на нетрадиционни подходи за подобряване на комуникацията със студентите от дигиталното поколение

Следваща статия

Изследване на нетрадиционни подходи за подобряване на комуникацията със студентите от дигиталното поколение

Teachers' Adaptation to Changes in an Increasingly Complex World through the Use of AI

Атосекундното обучение – метафора на днешното образование

Последни публикации

  • България с трима медалисти от Space Camp
  • Европейската седмица на спорта #BeActive провокира към активност за десета година
  • Олег Попов, член на журито на Националния фотоконкурс „В моето училище е най-хубаво“ : Нищо не е толкова лесно, колкото изглежда през обектива
  • Отличиха медалистите от международните олимпиади по природни науки за 2025 г.
  • Как да поискам извлечение от ведомост за заплата?
  • Модерно е да се рефлектира вместо да се размишлява
  • Русенският университет изпрати випуск 2025
  • Снимка на броя: На добър час, ученици!
  • По-доброто професионално образование и обучение ще направи Европа по-силна
  • Децата ще могат да подават сигнали за насилие около тях през мобилно приложение
  • Стъпки за развитие на качеството на висшето образование
  • Преводачът Иглика Василева: Преводът винаги е съавторство
  • „Аз-буки“ подари издания на помагалото по български език „Приятели“ на ученици в Албания
  • 35 млн. лв. за борбата с агресията в училище
  • В Министерския съвет
  • „Силен старт“ за още 58 детски градини
  • Задържаха ученик за стрелба с газов пистолет в Спортното училище в Хасково
  • Близо 700 проекта за училищни STEM центрове се финализират
  • УНСС откри 105-ата академична година
  • „Литературата не е музей“ преобразява уроците по литература
  • 21 университета и едно лечебно заведение с договори за антиплагиатски софтуер
  • Над 716 000 ученици влизат в класните стаи

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"