Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Стратегии на образователната и научната политика Съдържание на сп. "Стратегии на образователната и научната политика" 2019

Стратегии на образователната и научната политика, година XXVII, книжка 3, 2019

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-06-2019
в Съдържание на сп. "Стратегии на образователната и научната политика" 2019
A A

ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Компетентностен модел за повишаване качеството на висшето образование /
Надя Миронова – 239 стр.

 

Пари за нищо? Анализ на финансирането на обучението в държавните висши училища /
Милен Велушев – 257 стр.

 

Specific Peculiarities in Creating the Image of a Higher School /
Rozalina Baladzhanova – 285 стр.

 

ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ

Педагогически аспекти при прилагането на Наредбата за приобщаващо­то образование /
Станислав Пандин, Йордан Костов – 292 стр.

 

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ

Училището на бъдещето /
Наталия Витанова – 301 стр.

 

ЧУЖДЕСТРАНЕН ОПИТ

The Practice of Blended Learning on the Example of Teaching General Physics at Higher Education Institutions /
Tatiana Morozova – 312 стр.

 

Philosophy Related Views and Philosophy Related Metaphors of Pre-School Teacher Candidates for Children /
Feyza Doğan, Elvan Şahin Zeteroğlu – 320 стр.

 

В НОВИТЕ БРОЕВЕ НА СПИСАНИЯТА НА ИЗДАТЕЛСТВО ,,АЗ-БУКИ“ ЧЕТЕТЕ

 

УКАЗАНИЯ ЗА АВТОРИТЕ

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailПари за нищо? Анализ на финансирането на обучението в държавните висши училища Default ThumbnailMarketing Communications of Education – Semantics’ Communicative Approaches Default ThumbnailОбучението от смесен тип (Blended Learning) – предизвикателства и перспективи Default ThumbnailИнтегрирано STEM образование: състояние, предизвикателства и перспективи

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Компетентностен модел за повишаване качеството на висшето образование

Следваща статия

Образованието трябва да формира ценности

Следваща статия
Министър Красимир Вълчев

Образованието трябва да формира ценности

По-добри резултати на външното в VII клас

Пъзел с над 1500 елемента

Пъзел с над 1500 елемента

Последни публикации

  • Лятна образователна програма за деца във Варна
  • Ученици проследиха пътя на българското розово масло до Париж през Възраждането
  • Немското училище в София влезе в топ 20 на най-добрите германски образователни институции
  • Ученици с модно ревю на облекла отпреди век
  • Отборът на столичното 101. СУ „Бачо Киро“ зае първо място в Националното състезание за млади доброволци
  • 90. СУ „Ген. Хосе е Сан Мартин“ представя в МОН изложба, посветена на глаголицата  
  • Институтът по образованието представи напредъка по Националната научна програма за образователна трансформация
  • 30 професионални гимназии с отличия за активно ученическо самоуправление
  • Медиатори от Стара Загора споделят добри практики в работата си по проект „Успех за теб“
  • Бродуейският мюзикъл „Дракула“ завладява Варна
  • Актьорът Ивайло Захариев разговаря с ученици за избора, отговорността и живота без наркотици
  • ПГ по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ откри Център за високи постижения и нова STEM зона
  • Ученици от Пазарджик в топ 5 на Европейската олимпиада по статистика
  • В модерна лаборатория ще се обучават учениците от ПГМЕТ „Ген. Иван Бъчваров“ в Севлиево
  • Български училища в Испания укрепват връзките между училищата, университетите и научните среди на форум
  • В Професионалната гимназия „Проф. д-р Асен Златаров“ във Видин проектно базираното обучение е мост между знанията и уменията
  • От рубриката „Правна консултация“: Квалификацията като условие за работа на чужденци в България
  • От рубриката „Пиши правилно“: Честит патронен празник на учениците от 126. СОУ „П. Ю. Тодоров“!
  • Снимка на броя: Нови вокални звезди в конкурса „Морско конче“
  • Председателят на БАН представи доклада на Академията за 2025 г. пред Просветната комисия в НС
  • СУ „Св. Климент Охридски“ открива Институт за геопространствени изследвания и технологии
  • МОН и работодателите обсъждат бъдещето на дуалното обучение

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"