Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Стратегии на образователната и научната политика Съдържание на сп. "Стратегии на образователната и научната политика" 2019

Стратегии на образователната и научната политика, година XXVII, книжка 3, 2019

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-06-2019
в Съдържание на сп. "Стратегии на образователната и научната политика" 2019
A A

ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Компетентностен модел за повишаване качеството на висшето образование /
Надя Миронова – 239 стр.

 

Пари за нищо? Анализ на финансирането на обучението в държавните висши училища /
Милен Велушев – 257 стр.

 

Specific Peculiarities in Creating the Image of a Higher School /
Rozalina Baladzhanova – 285 стр.

 

ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ

Педагогически аспекти при прилагането на Наредбата за приобщаващо­то образование /
Станислав Пандин, Йордан Костов – 292 стр.

 

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ

Училището на бъдещето /
Наталия Витанова – 301 стр.

 

ЧУЖДЕСТРАНЕН ОПИТ

The Practice of Blended Learning on the Example of Teaching General Physics at Higher Education Institutions /
Tatiana Morozova – 312 стр.

 

Philosophy Related Views and Philosophy Related Metaphors of Pre-School Teacher Candidates for Children /
Feyza Doğan, Elvan Şahin Zeteroğlu – 320 стр.

 

В НОВИТЕ БРОЕВЕ НА СПИСАНИЯТА НА ИЗДАТЕЛСТВО ,,АЗ-БУКИ“ ЧЕТЕТЕ

 

УКАЗАНИЯ ЗА АВТОРИТЕ

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailПари за нищо? Анализ на финансирането на обучението в държавните висши училища Default ThumbnailMarketing Communications of Education – Semantics’ Communicative Approaches Default ThumbnailОбучението от смесен тип (Blended Learning) – предизвикателства и перспективи Default ThumbnailИнтегрирано STEM образование: състояние, предизвикателства и перспективи

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Компетентностен модел за повишаване качеството на висшето образование

Следваща статия

Образованието трябва да формира ценности

Следваща статия
Министър Красимир Вълчев

Образованието трябва да формира ценности

По-добри резултати на външното в VII клас

Пъзел с над 1500 елемента

Пъзел с над 1500 елемента

Последни публикации

  • 60 години ДГ„Алиса“ създава чудеса за децата
  • Удължават срока за Националната научна програма „Повишаване на изследователския капацитет в областта на математическите науки“
  • МОН инициира дискусия за ограничаване на социалните мрежи за деца
  • МОН и УНИЦЕФ заедно за по-безопасна онлайн среда за учениците
  • „Вълшебните обувки на Кая“ ще стъпят и във Варна
  • Съвременните тенденции във физическото възпитание и спорта обсъдиха експерти на научна конференция в Софийския университет
  • Зам.-министър Емилия Лазарова награди млади посланици на здравето
  • „Аз-буки“ среща малките читатели в Разград с „Вълшебните обувки на Кая“
  • Министър Красимир Вълчев откри нова образователна инфраструктура в област Благоевград
  • Рекорден брой участници в Есенното национално състезание по физика (ОБНОВЕНА)
  • Бъдещи филолози от Софийския университет с учебни занятия в „Пирогов“
  • Над 6000 родители и близо 102 хиляди деца са обхванати в обученията на местните комисии за борба с противообществените прояви
  • МОН връчи първите награди за принос към отворената наука „ОРБИТ 2025“
  • 29 български ученици и студенти получиха стипендии от Китай
  • Удължава се крайният срок за участие в Националния фотоконкурс „В моето училище е най-хубаво“
  • INSAIT и Сметната палата представиха платформа за одит на обществени поръчки с изкуствен интелект
  • Училище за живота
  • Малки молекули спират глаукомата преди ослепяване
  • Младежи оставят телефоните и се впускат в приключение
  • Педагогически модел развива социално-емоционалните умения у децата чрез нов прочит на класически приказки
  • Отпуск при граждански и обществени задължения – какво предвижда законът
  • Близо 200 деца от Тараклийски район на Молдова посетиха България по програма на МОН

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"