Пари за нищо? Анализ на финансирането на обучението в държавните висши училища

Милен Велушев

Софийски университет „Св. Климент Охридски“

Резюме. По-малко от две години ни делят от изтичането на срока за пости­гане на посочените в Стратегия „Европа 2020“ и в Стратегията за развитие на висшето образование в България в периода 2014 – 2020 г. резултати, свързани с висшето образование в България. Но в момента няма основание за оптими­зъм в това отношение, защото системата на висшето образование продължава да генерира недоволство у всички заинтересовани страни от качеството на предлаганото образование. Прегледът на множеството нормативни докумен­ти, регулиращи тази система, може да помогне за идентифициране на пробле­мите и да посочи възможни решения. И понеже системата е доминирана от държавни висши училища, логично е да се запитаме дали поне част от пробле­ма не е именно във връзката ѝ с държавата.

Ключови думи: финансиране на висшето образование; държавни висши училища; изчисление на държавно финансиране на обучение по определено професионално направление

Свързани статии:

The Practice of Blended Learning on the Example of Teaching General Physics at Higher Education Institutions Към въпроса за физическото възпитание и спорта във висшите училища в България „Образователни кинохоризонти“ в полето на медиа образованието The Role of the Positive Psychological Climate in the School Class