Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Стратегии на образователната и научната политика Съдържание на сп. "Стратегии на образователната и научната политика" 2021

Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2021, година XXIX

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
28-04-2021
в Съдържание на сп. "Стратегии на образователната и научната политика" 2021
A A

РЕЗУЛТАТИ ОТ НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ

За необходимостта от национален цитатен указател и възможностите на университетските библиотеки да съдействат за съставянето му (из опита на библиотеката при ИУ – Варна, 2014 – 2020 г.)

Вяра Ангелова
Библиотека при Икономическия университет – Варна

https://doi.org/10.53656/str2021-2-1-cit

Резюме. Въвеждането на нови библиометрични показатели за измерване на научната дейност поставя пред университетските и научните библиотеки в България необходимостта от създаване на бази данни с цитирания на преподавателите и учените във всяка научна организация. Отделните държави създават свои цитатни указатели…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

 

Висше образование по културно-историческо наследство: българският опит

Вера Бонева
Университет по библиотекознание и информационни технологии

https://doi.org/10.53656/str2021-2-2-cult

Резюме. Статията систематизира информация за съществуващите учебни програми по културно наследство в пространството на българското висше образование….

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 


ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Преживявания на студенти в условията на пандемия от Covid-19

Валери Стоянов
Висше военноморско училище „Никола Й. Вапцаров“

https://doi.org/10.53656/str2021-2-3-pan

Резюме. Чрез методологическия подход на качествените изследвания за провеждане на емпирично изследване в социалните науки се разкрива влиянието на пандемията от COVID-19 върху преживяванията на студенти за настоящето и проекциите им за бъдещето…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

 

Promoting the Internationalization of Speech-Language Pathology Education: The Bulgarian-American Cooperative Experience

Robert F. Orlikoff
East Carolina University, Greenville – North Carolina (USA)
Dobrinka Georgieva
South-West University “Neofit Rilski” – Blagoevgrad (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/str2021-2-4-prom

Abstract. Several collaborative projects between South-West University in Blagoevgrad, Bulgaria, and 8 universities in the USA have worked well to improve the overall competence of students in speech-language pathology programs and practicing clinicians to better meet the needs of individuals with fluency and voice disorders…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 

 

 

Компетентностен анализ на учебно-преподавателската дейност като рефлексия към качеството на висшето образование

Румяна Неминска
Тракийски университет

https://doi.org/10.53656/str2021-2-5-comp

Резюме. Компетентностният подход и иновациите в образованието са един от лостовете за развитие на качеството в академичното образование….

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 


ОБРАЗОВАНИЕТО В ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО

Първа седмица дистанционно обучение в СУ „Иван Вазов“ в Стара Загора

Тони Чехларова
Институт по математика и информатика – Българска академия на науките
Динко Цвятков
СУ „Иван Вазов“ – Стара Загора
Неда Чехларова
Лесотехнически университет

https://doi.org/10.53656/str2021-2-6-dist

Резюме. Представени са резултати от изследване с цел подпомагане на ръководството на СУ „Иван Вазов“ в Стара Загора при създаване на условия за организиране на обучение…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

 

 


РЕЦЕНЗИИ И АНОТАЦИИ

Поглед към ранната история на българското морско образование посредством нейното документално наследство

Кожухаров, А., 2021. Личните академични документи на българската морска образователна система (1892 – 1946). Варна: Издателство ВВМУ „Н. Й. Вапцаров“, 2021, 204 стр.

Иван Русев
Икономически университет – Варна

https://doi.org/10.53656/str2021-2-7-more

ВИЖ ПОВЕЧЕ

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailСп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2021, година XXIX Default ThumbnailСп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 3/2021, година XXIX Default ThumbnailГодишно съдържание сп. „Стратегии на образователната и научна политика“, 2021 г. Default ThumbnailСп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 6/2021, година XXIX

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2021, година LXIV

Следваща статия

Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2021, година XLVIII

Следваща статия

Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2021, година XLVIII

Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 2/2021, година XXX

Сп. „Педагогика“, книжка 3/2021, година XCIII

Последни публикации

  • Наградиха победителите в XXX национална ученическа философска конференция „Човек. Свят“
  • Парамедици обучават учители и ученици в първа помощ
  • Ученици от ОУ „Проф. Марин Дринов“ – Кюстендил, се представиха убедително в интердисциплинарното състезание и научната конференция „Креативни умове на бъдещето“ 2026
  • 108. СУ „Никола Беловеждов“ е от първите, поканени да бъдат лаборатории за иновации по предприемачество
  • Турнирът „Училищни лъвчета“ събра малки футболни таланти във Видин
  • Над 100 научни разработки в X национална конференция за ученици и студенти
  • Първа сензорна стая във Видинско е открита в СУ „Св. св. Кирил и Методий“
  • Дупница обедини сърца и събра средства за подкрепа на приобщаващото образование
  • 5. ОУ „Митьо Станев“ в Стара Загора показва как в класната стая се съчетават креативност, критично мислене, колаборация и комуникация
  • Учени от САЩ и Медицинския университет в София с ключово откритие за развитието на мозъка при синдром на Даун
  • Зам.-министър Николай Витанов откри STEM център в СУ „Васил Левски“ в Ябланица
  • Над 60 000 деца и родители с подкрепа по проект „Силен старт“ на МОН
  • Как се изчислява платеният годишен отпуск при различно работно време
  • МОН обяви три свободни места за учители в Европейското училище – Брюксел ІV
  • Форум за оперно изкуство „Красимира Стоянова“ отличи артисти от осем държави
  • Не само евро
  • Образование в две посоки – за един успех
  • Гимназията в Белене с нови STEM кабинети
  • Създадоха ученическа мрежа „Въздух за здраве“ във Видин
  • Социалните партньори на МОН обсъдиха ключови теми
  • Министър Сергей Игнатов: България и Швейцария си сътрудничат успешно в образованието и науката
  • Изграждат нова сграда на детска градина в София по програма на МОН

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"