Образователни цели и типове алгоритмично мислене в теми от турнира „Черноризец Храбър“ за II – IV клас
Борислав Лазаров
Институт по математика и информатика
Българска академия на науките
https://doi.org/10.53656/voc23-210obra
Резюме. В статията се прави операционализация на таксономията на алгоритмичното мислене, предложена от Вайнтроп и колеги, чрез тестови единици от турнира „Черноризец Храбър“ от състезателни теми за II – IV клас…
Key Performance Indicators – Input, Intervening and Output Variables
Phil Budgell
Sheffield, UK
https://doi.org/10.53656/voc23-211keyp
Abstract. In this article, the author argues for an open and transparent use of data that already exists but is not collected, collated and analysed within the education system in Bulgaria…
Реализиране на дуалната форма на обучение в България – проблеми и предизвикателства
Силвия Тонева
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/voc23-220real
Резюме. В статията са представени резултати от проведено микропроучване относно реализирането на дуалната форма на обучение…
Анализ применения принципов теорий мотивации в геймификации обучения
Абрамова Оксана Федоровна
Волжский политехнический институт
Волгоградский государственный технический университет (Россия)
https://doi.org/10.53656/voc23-221prim
Аннотация. В последнее время в сфере образования довольно остро стоит серьезная проблема, связанная с мотивацией к обучению у школьников и студентов…
Способността за учене – основна предпоставка за компетентност и реализация
Христо Георгиев
Военна академия „Г. С. Раковски“
https://doi.org/10.53656/voc23-250spos
Резюме. Динамичното развитие на процесите, които се реализират в съвременните общества – различността на подрастващите поколения, навлизащата масова дигитализация, повишените изисквания на работодателите за знаещи, можещи кадри с опит, създават сериозни предизвикателства пред образователната система и в частност пред висшето образование…
Анализ на концепцията за мултидомейнови операции и интегриране на нововъзникващата идея за „боен облак“
Кристина Крумова
Военна академия „Г. С. Раковски“
https://doi.org/10.53656/voc23-251konc
Резюме. В статията е направен кратък обзор на концепцията за мултидомейнови операции, както и нововъзникващата идея за създаването на боен облак чрез внедряването на облачните технологии…
Същност и класификация на безпилотни надводни апарати
Димитър Йончев
Военна академия „Г. С. Раковски“
https://doi.org/10.53656/voc23-252sust
Резюме. В статията са описани и класифицирани безпилотните надводни апарати (USV)…
