В 40 училища в България ще бъдат въведени пробно различни инструменти за оценка на качеството на обучението. Училищните екипи в тях ще имат възможност да създадат собствени системи за управление на качеството на базата на предоставени им различни критерии и индикатори, съобщават от пресцентъра на МОН.
Педагогическите специалисти в 40-те школа ще преминат обучения за самооценка и управление на качеството, финансирани по Националната програма на МОН „Квалификация на педагогическите специалисти“.
Училищата ще бъдат избрани за участие в програмата след кандидатстване от тяхна страна.
Изискванията са те да бъдат от цяла България, като има минимум едно училище от всяка административна област на страната.
Школата трябва да бъдат различни по големина и вид – начални, основни, средни, обединени, профилирани и професионални гимназии. В програмата ще бъдат включени образователни институции както с високи, така и с ниски и средни резултати.
Всяко от избраните училища ще състави комисия за развитие на качеството с трима членове. Тя ще разработи едногодишен план (за учебната 2024/2025 г.) за развитие на качеството и методология за мониторинг и проследяване на напредъка по него.
Участващите училища ще дават обратна връзка за приложимостта на предложените критерии, индикатори и инструменти и ще могат да предлагат промени в тях.
След като инструментите бъдат приложени в различните образователни институции, ще може да се направи анализ кои от тях са най-ефективни.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Телефон: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
