50 учители от цялата страна представят добри педагогически практики по време на Седмата национална научно-практическа конференция, посветена на образователната интеграция и приобщаване на деца и ученици от уязвими групи, включително роми, съобщават от МОН.
По време на форума са споделени идеи и опит как да се идентифицират ученици в риск от преждевременно отпадане от образователната система и възможностите за подкрепа за трайното им приобщаване чрез допълнително обучение. Тема на разговорите са и обхващането на деца и ученици, работата с родителските общности за преодоляване на негативни предразсъдъци и стереотипи, ролята на медиаторите, както и прилагането на иновативни подходи за работа в мултикултурна среда.
Авторите, отличени за най-висок принос в практиката, са наградени по време на конференцията от зам.-министъра на образованието и науката Мария Гайдарова.
„Споделянето на добри практики е начин да се развива професионалната ви общност в партньорство с местна власт и висши учебни заведения. Това е начин да се подобри и качеството на образованието, да се стимулира регулярната комуникация с родителите, да се мотивират учениците за по-добри резултати“, отбелязва зам.-министър Гайдарова.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Телефон: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
