Педагози оценяват програмите от I до X клас

Подходящи ли са за съответната възраст на учениците и разбираеми ли са за тях темите и термините в учебния материал, включен в учебните програми? До каква степен се усвояват новите знания? Постигат ли се очакваните резултати? Достатъчно ли са междупредметните връзки? Това са част от въпросите, които Министерството на образованието и науката задава на учителите по общообразователни предмети от
I до X клас в цялата страна, съобщават от МОН.
Педагозите ще могат да оценяват учебните програми по предметите, които преподават, до 8 април 2022 г.
Те ще имат възможност да посочат и причините за неефективното им прилагане и да дадат предложения за подобряването им. Участието е доброволно.
Мненията ще се събират чрез електронни анкети, публикувани в портала https://edu.mon.bg/. Желаещите да ги попълнят, трябва да влязат с личните си профили в секцията „Приложения/Указания“. За всяка учебна програма има отделен формуляр. Преподавателите трябва да дадат оценка само за предметите, които преподават, и за класовете, в които имат часове през настоящата учебна година.
Резултатите от проведеното проучване ще бъдат обобщени автоматично, запазвайки анонимността на участниците. Данните ще бъдат предоставени на работните групи към МОН, които правят цялостен преглед на учебното съдържание. В тях са включени повече от 170 учители, методици и психолози.
Предстои МОН да направи и анонимно допитване до учениците от III до X клас, за да провери доколко сложен им се струва учебният материал. Анкетата ще се разпространява чрез ученическите съвети и също ще се попълва по желание.

Свързани статии:

Националният STEM център с нова сграда Още 30 дни онлайн за някои деца Българчета даряват за неделни училища в Украйна Споделен опит срещу агресията