Роботът Марти при децата от Русе

Над 100 деца от Русе ще имат възможност да се запознаят с робота Марти. Той е уникален по рода си, интелигентен и създаден да помогне на най-малките да изучават кодирането по лесен и забавен начин. Роботът разполага с интерактивни сензори, които определят неговата позиция, наклон, близост и сила. Има и вграден високоговорител. Марти може да говори и да възпроизвежда звуци, да усеща и дори да се ръкува. Гъвкавият дизайн му позволява да ходи, да танцува, да се обръща и да рита. За да извършва всички тези действия, той може да бъде програмиран със Scratch, Python или Javascript.
Благодарение на пет робота от този вид в Регионалната библиотека „Любен Каравелов“ ще бъде направена открита иновативна експериментална площадка, където децата ще могат да сглобят свой робот, работейки в екип. След това учениците ще преминат през изучаване на програмата за детско програмиране Scratch, а чрез Scratch софтуера ще накарат робота да оживее. Така децата могат да програмират свои собствени интер-
активни истории, игри и анимации, както и да споделят създаденото в общността на Scratch. Това ще насърчи ученето чрез игра, интереса към роботиката и креативността, подпомагайки бъдещия избор на професия и кариерно развитие.
Идеята за въвеждането на този вид обучение е на сдружение
„В света на иновациите“. Тя се реализира по програма „Знание и растеж“ на фондация „Русе – град на свободния дух“, осъществявана с подкрепата на „Еконт Експрес“.
Преди да бъде изготвен проектът, екипът на сдружение „В света на иновациите“ е провел анкета между 27 учители по информатика и математика от няколко училища в Русе. Целта е да се проучи как се възприема роботиката като предмет за изучаване и как би повлияла на потенциала на децата и на самото училище. Установено е, че интересът на децата към роботиката е голям, но училищата, които имат възможност да провеждат такива занимания, са твърде малко. Затова част от проекта е и изработването на видеоуроци, които ще бъдат качени в интерактивна онлайн платформа. Те ще бъдат достъпни за всички деца и учители, които нямат възможност да участват пряко в обученията.