Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2020 Брой 27, 2020

По дългия път на миграцията

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
02/07/2020
в Брой 27, 2020
0
В ход е дигиталното обучение
8
Споделяния
0
Прегледи
Share on FacebookShare on Twitter

Как пандемията, причинена от вируса COVID-19, повлия на българските общности зад граница. Отговор на този въпрос търсят учени от Института за етнология и фолклористика с Етнографски музей при БАН. Изследователски екип вече няколко години проучва процесите на съхраняване и развитие на българското културно наследство сред българите в чужбина благодарение на усилията на техните общностни структури в отделните страни. Проектът „Културно наследство и институционализация на българските исторически и съвременни мигрантски общности отвъд Европа“ е финансиран от Фонд „Научни изследвания“ към МОН. Днешната глобална пандемия, обхванала почти целия свят, предизвиква изследователите да пуснат онлайн анкета, чиято цел е да направи моментна снимка на ситуацията.
„На нашия призив откликнаха 91 организации и десетки сънародници от Европа, от САЩ и Канада, Австралия и Африка. Анкетата не е затворена, тя продължава да се попълва. Целта ни е да установим как адаптират дейностите си в настоящите условия и произтичащата икономическа и социална криза, каква подкрепа им е нужна и пред какви трудности ги е изправила извънредната ситуация“, коментира
д-р Валентин Воскресенски, който е един от авторите на допитването.
Анкетираните са предимно представители на асоциации, клубове, неделни училища, на различни фолклорни формации, на църковни общини или медии.
„Налице е достатъчно богат емпиричен материал, който ще бъде обобщен, систематизиран и анализиран. Забелязва се разслоение в общността. По мнението на анкетираните, когато хората не се виждат, трудно може да се говори за общност, а изолацията е довела до преоценка на ценностите. Мнозина са загубили работата си и са се върнали в България. Все повече организации се ориентират към виртуален начин на общуване, а 50 на сто от участниците в анкетата заявяват, че ще променят начина си на работа в бъдеще“, коментира моментните резултати от допитването социалният антрополог д-р Анелия Авджиева, която също е част от изследователския екип.
До момента нашите учени са посетили организации в Мароко, Нова Зеландия и ЮАР, но пандемията дава своя отпечатък върху проекта и стопира пътуванията. Етапната оценка е, че навсякъде българските неделни училища са сърцето, което сплотява, дава възможност за споделяне на общи ценности и предаване на знание.
За съжаление, пандемията оставя своя отпечатък и върху тях. Ето какво споделят участници в анкетата от Испания: „Към нашата асоциация има четири български училища. Най-голямата трудност дойде от организацията на преподаване. Трябваше да се съобразим и с факта, че децата ще са заети цяла седмица към испанските си училища и ще са неотлъчно пред компютрите. Справихме се с предизвикателството, дори си провеждаме извънкласните занимания, които за нас са ключът към запазването на българското самосъзнание“.
На въпроса дали местните власти търсят съдействие от българските организации във връзка с провеждането на противоепидемични мерки, отговорът от Австралия е, че тамошното законодателство не допуска по време на пандемия правителството да търси съдействие от неправителствени организации. Но изпраща писмена информация за мерки за предпазване, за икономически помощи и морална подкрепа.
Темата за доброволчеството в условията на пандемия присъства специално в анкетата, като резултатите показват, че повече от половината от анкетираните организации (63%) не участват в подобни инициативи. Останалите насочват усилията си основно чрез споделяне на дарителски кампании, организирани от членове на общността – шиене на маски, топъл обяд, подкрепа в обучението на учениците.
Българите зад граница най-често се обръщат към общностните структури за практическа информация във връзка с положението в страната (44%), за съвети за ученето у дома (45%), за социална помощ (31%), за информация за предстоящи събития и чествания (30%), за духовна подкрепа (28%), за юридически консултации (21%), за търсене на работа (20%). Най-големите трудности, с които се сблъскват във връзка със създалото се положение, са невъзможността да се събират, да провеждат репетициите си, да участват на фестивали и концерти.
На въпроса дали за справянето с кризата разчитат на сътрудничество или помощ от България, 60% отговарят отрицателно,
24% – положително, а останалите не могат да преценят.
„Като цяло, мигрантските ни общности и техните структури далеч не са прекъснали връзките си с България и разчитат под една или друга форма и на държавата“, категорична е Авджиева.
„Дори в условията на пандемия българските общности в чужбина успяват да останат действени и да поддържат своята българска идентичност. Но имат нужда от морална и институционална подкрепа“, обобщава д-р Воскресенски.

Your Image Description

Свързани статии:

Още едно зубърче се роди в Източните Родопи Изучават корейския опит в икономиката Планетата, на която вали дъжд от… метал Кои са тазгодишните „Млади одитори“

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Наука

Последвайте ни в социалните мрежи

Предишна статия

Кои са тазгодишните „Млади одитори“

Следваща статия

Изложба „Облекло и езиково богатство“

Следваща статия
Изложба „Облекло и езиково богатство“

Изложба „Облекло и езиково богатство“

Последни публикации

  • Два медала за България от Европейската олимпиада по математика за момичета
  • Приложение ще проверява възрастта на децата в интернет
  • Имат ли езикознанието и математиката допирни точки?
  • Програма „ДОМИНО 2“ беше представена в кампанията „Парад на професиите“
  • МОН организира дискусия за повече инвестиции в науката
  • Учители обсъждат в София нов инструмент за проследяване на детското развитие в градините
  • Отличия за призьорите в XXIX национален конкурс за весела детска рисунка „Малките нашенци“
  • Рекорден брой участници събира XXXI национален конкурс „Диньо Маринов“ във Варна
  • Над 150 младежи участват в 52. национална младежка астрономическа конференция
  • Бобрите допринасят за биоразнообразието на влажните зони
  • „Математиката не е само за зубъри“, в това е категоричен младият учен Владимир Митанкин, един от хората, въвели термина полуцели числа
  • В Кюстендил откриха нов STEM център в ПГ по селско стопанство
  • От зов за помощ до реална подкрепа
  • От часа по програмиране до „Онлайн лекар“ – ученички от Варна разработват здравен стартъп
  • Проф. Миглена Темелкова, председател на Съвета на ректорите: Необходима е промяна в модела на финансиране на университетите
  • Как се появяват нови думи?
  • Приказната нощ на Русе
  • Ученици стажуват пробно по проект за дуално обучение
  • Предложение: „Треньор по вид спорт“ и „Помощник-треньор по вид спорт“ стават регулирани професии
  • Министър Сергей Игнатов обсъди с ректора на Бургаския държавен университет развитието на научната дейност на висшето училище
  • Поздравителен адрес от министъра на образованието и науката проф. Сергей Игнатов до „Аз-буки“
  • От 1896 г. до днес: „Аз-буки“ – гласът на българското образование

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

bg_BG
en_US bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.