Краткият път към висшето образование

Тя се придобива във втория гимназиален етап – XI и XII клас, чрез изучаване на профилиращи учебни предмети. „Още по-категорично бих казала, че профилираната подготовка се придобива само и единствено във втората гимназиална степен и това е отличителна особеност на новата концепция за профилиране. Досега обучението по профилите започваше още в IХ клас и се създаваха трудности при хоризонталното и вертикалното движение на учениците между видове училища и видовете профили. Затова е много важно колегите учители и директори да осъзнаят, че в класовете от VIII до Х училищният учебен план може да предвиди в избираемите часове да се изучават предмети, които не са задължително предметите, които ще са профилиращи в ХI и в ХII клас. В първи гимназиален етап не говорим за придобиване на профилирана подготовка“, пояснява Евгения Костадинова – директор дирекция „Образователни програми и образователно съдържание“ в МОН. Профилираната подготовка може да бъде между 18 и 20 часа седмично. Целта е учениците да придобият задълбочени компетентности в дадена област, за да имат подготовката, необходима за висше образование в това направление.

Четете повече в бр. 29, 21 – 27 юли 2016 г.

Свързани статии:

Владеенето на книжовния език означава бъдеще Новите научни центрове на стартовата линия Успехът е в ръцете на нестандартно мислещите 2016 г. – успешна за Оперативната програма