Той се осъществява с разработения от ЕК инструмент за самооценка HEInnovate, който изследва ефективността на институциите в 7 области – лидерство и управление, организационен капацитет, преподаване и учене, пътеки за предприемачи, сътрудничество между университетите и бизнеса, интернационализиране на институциите, измерване на въздействието. Включват се Техническият университет в София, Лесотехническият университет, Минно-геоложкият университет, Русенският университет и Икономическият университет – Варна. България е първата страна, в която е направен подобен независим външен преглед. Сега такъв процес започва в Ирландия и Полша. Да се създаде Национален съвет по иновациите във висшето образование, който да включва висши представители на министерствата на образованието и науката, икономиката и труда и социалната политика, Съвета на ректорите и представители на икономическия сектор. Това е една от препоръките в доклада на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие и Еврокомисията, който изследва степента на предприемачество в българските висши училища. Цел на съвета е да насърчава концепцията за иновативни и предприемачески институции за висше образование, идентифициране на основните системни пречки и възможности и да оценка на пилотни проекти с потенциално определящо влияние.
Четете повече в бр. 23, 4 – 10 юни 2015 г.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Телефон: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
