Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

The Prefix Na- in Bulgarian Verbs: a Cognitive Linguistic Approach

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
09-11-2019
в Uncategorized
A A

Svetlana Nedelcheva
Konstantin Preslavsky University of Shumen

Abstract. This study analyses the cognitive semantics of the Bulgarian verbal prefix na- ‘on, onto’ and aims to reveal its core meaning. Using a comprehensive inventory of corpora examples, the analysis distinguishes a few subgroups of na-verbs pointing out how apparently distinct meanings correspond to the central spatial meaning in the semantic network of the spatial particle na(-) and how the different meanings of the prefix na- relate to each other. The focus is particularly on the relation between spatial and non-spatial meanings, and on the application of conceptual metaphors that contribute to a consistent and motivated meaning network of na-.

Keywords: Cognitive Linguistics; semantic relations; Bulgarian verbal prefix na-

 

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailПубличното разбиране на науката в мрежовия свят Default ThumbnailЕтнопедагогически основания за внедряване на иновативни програмни системи в условията на междуетническа среда (историографски анализ) Default ThumbnailAnalysis of the Morphological and Lexical Aspects of the Turkish Sections in the Work “The Second Journey of Bacho Kiro” Default ThumbnailManaging a Positive and Life-Skills Development in the School-Based Curricula: a Literature Review on the Sustainable Education

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Attitudes of Bulgarian Language Teachers to Digital Competence

Следваща статия

Towards Conceptual Frames

Следваща статия

Towards Conceptual Frames

Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 6/2019, година XLVI

Сп. „Химия“, книжка 6/2019

Последни публикации

  • Добрите практики отново са на фокус
  • Децата от ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ в село Горни Дъбник не искат да си тръгват, като често остават и след часовете
  • Живата и изразителна култура на испаноезичния свят привлича и младите хора в България
  • Малка молекула РНК показва как може да се е зародил животът
  • Млади флористи демонстираха майсторство в цветарството и озеленяването
  • Столичната община повежда 500 ученици „По стъпките на героите“ по повод 150 години от Априлското въстание
  • Проект „Успех за теб“ събра ученици от четири училища в Мизия
  • Ученици от 7 български училища в Гърция и Франция на образователен маршрут у нас
  • Ученици от Карлово с изложба в МОН
  • Бургаският държавен университет ще обучава медицински сестри в Добрич
  • Президентът Илияна Йотова удостои дейци от областта на науката и образованието с орден „Св. св. Кирил и Методий“
  • Отборът на Софийския университет с призови места на най-престижния форум по космическо право
  • „Пламъкът на свободата“ вдъхнови учениците в столичното 10. СУ „Теодор Траянов“
  • STEM център „Автоматика“ отвори врати в СУ „Владимир Комаров“
  • Правна защита при забавена или неизплатена заплата
  • Добродетел и добри дела
  • Водата, без която не можем – Национален конкурс за рисунка и приложно изкуство „Водата извор на живот 2026“
  • Зам.-министър Емилия Лазарова откри STEM център в столичното 39. СУ „Петър Динеков“
  • Министър Сергей Игнатов в Студио „Аз-буки“: С 5500 инициативи българските училища отбелязват 150-годишнината от Априлското въстание (ВИДЕО)
  • Лаборатория за иновации в Пловдив събира ученици от 11 училища
  • Ученици от 15 професионални гимназии на финала на „Млади таланти в модата“
  • Проф. Сергей Игнатов инициира среща с психолози за подобряване на подкрепата в училищата

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"