"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Perception and Evaluation of Text from an Interview with a Real Person and an Interview with an Artificial Intelligence

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
12-07-2024
in Uncategorized
A A

Dr. Despina Vasileva
Sofia University

https://doi.org/10.53656/for2024-03-03

Absract. The article presents a study of perception, understanding and evaluation of two interviews, the first one is performed with a real person (from an expert source), and the second is generated by the ChatGPT artificial intelligence (AI). The study covers 84 participants between the ages of 20 and 23, students in “Psychology”, “Bulgarian Philology”, “Slavic Philology”, and “Russian Philology” from the Sofia University “St. Kliment Ohridski”. The research design is of the “between-group” type (in this case, two-group). The first experimental group consisted of 40 subjects evaluates the interview with a real celebrity. The second experimental group consisted of 44 subjects evaluates the interview taken by an artificial intelligence. Both interviews consisted of ten identical questions and ten corresponding answers. Each of the ten answers is evaluated by the participants using a Likert Scale composed of 5-point score scales, each of which is “continuous” with 11 possible answer positions (from “0” to “10”), as follows: [1] inadequate / fully adequate; [2] non-specific (general) / completely specific; [3] non-exhaustive / fully exhaustive; [4] questionable / completely realistic; and [5] unsatisfactory / 10-completely satisfactory. A statistical analysis was made by a two-group test (Two Sample T-Test Unequal Variance). It was established that: consolidated answers (series of maximum ratings) when working with the “artificial” interview; in two of the ten questions asked, a statistically significant difference was observed in favor of the artificial text; in one of the questions, a statistically significant difference is observed in favor of the real interview; no difference in emotional impact and interest in summary assessment of the both pieces of text.
Keywords: interview; artificiality/realism; artificial intelligence; media literacy; digital literacy

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailThe Use of Artificial Intelligence in Teaching Bulgarian as a Foreign Language Default ThumbnailBetween Homer and ChatGPT Default ThumbnailStudents from the “Non-Formal Education” Studies in the Conditions of the Internship Pre-Graduate Practice – Preparation, Introduction, Defense Default ThumbnailИзкуствен интелект, фотография и права върху интелектуална собственост
Tags дигитална грамотностизкуствен интелектизкуственост/реалистичностИнтервюмедийна грамотност

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

Necessity of Studying Speech Pathology

Next article

Aspectual Features of Some Circumstantial Clauses in Italian Translation (Based on a Corpus of Works by Georgi Gоspоdinov)

Next article

Aspectual Features of Some Circumstantial Clauses in Italian Translation (Based on a Corpus of Works by Georgi Gоspоdinov)

Developing Integrative Communicative Skills in the English Language through Video Projects

Language Learning for Specific Purposes in Higher Education – Experiences and Trends

Последни публикации

  • Храни и пития – от Ориента до столовата
  • Зам.-министър Лазарова се срещна с учителите от ПГ „Цар Иван Асен II“ в Хасково
  • И аз уча там! И аз боядисвам там!
  • „Златна ябълка“ за героите на децата
  • Вълшебни години
  • Всички живи организми излъчват сияние
  • Цената да бъдем красиви
  • Всяка извървяна стъпка дава резултат
  • България в образи и думи
  • Нередовният сън вреди на сърцето
  • Министър Красимир Вълчев: Качеството е най-важният капитал на висшите училища
  • НАТФИЗ отваря филиал в Бургас
  • По стъпките на Ботев
  • Бакалавърските програми трябва да бъдат по-широко специализирани
  • STEM център и нов физкултурен салон за учениците в с. Скравена
  • Икономически университети организират единен приемен изпит по математика на 15 юни
  • Нова употреба на глагола споделям
  • Трупа ли се осигурителен стаж по време на неплатен отпуск
  • Снимка на броя: Дядо вади ряпа
  • Държавата плаща за обучението на 1988 студенти с договори с работодател
  • Тервел Замфиров, световен шампион по сноуборд за младежи, студенти и мъже: Ден, в който не науча нещо ново, е безсмислен за мен
  • Министър Красимир Вълчев: Просперират страните, заложили на висшето образование

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"