"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Schelling – from Logos to Myth

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
05-12-2021
in Uncategorized
A A

Iliana Ilieva
South-West University “Neofit Rilski”

https://doi.org/10.53656/phil2021-04-02

Abstract. This article aims to analyze the beginning of the transition from logos to myth. To incorporate the religious into his Enlightenment philosophical system, Schelling presents a reconstruction of myth. The conceptions of the religious consciousness of the Self from antiquity as presented. The myth embodies cultural reality and the history of self-consciousness, an idea that was later considered by Mircea Eliade. Myths evolve in parallel with human evolution. The need for the development of abstract thinking and the complex social environment presuppose the new mythology. Christianity in history appears as part of the mechanism of human development, which generally symbolizes the transition from mythology to Christianity. Theology must abstract mythologies from the purely divine, but together they participate in the formation of human consciousness.
Keywords: Schelling; logos; myth; self-awareness; German idealism

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailImpressions of the Balkan Comics Exhibition Can for Balkans (Leskovac, Serbia, February 3 – 4, 2023) Default ThumbnailSocio-cultural Nature of the Infodemic and its Appearances under Global Turbulence Default ThumbnailProject Work in Literature Teaching in the First Stage of Primary Education Default ThumbnailVisualization Problems in Mathematics for the Third Class through Animated Scenarios in an Electronic Learning Environment

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Kantian Hesitations around the Proper Philosophical Method

Next article

Ontology of the Digital Culture: World Trends and Chinese Advanced Experience

Next article

Ontology of the Digital Culture: World Trends and Chinese Advanced Experience

A Discriminative Ontology for Future Selves

Walter Benjamin’s “The Task of the Translator” and the Impossibility of Direct Communication

Последни публикации

  • Български коледни традиции оживяват в Испания
  • Езиковата гимназия в Кюстендил строи бъдеще в образованието
  • Ученичка от Българското училище в Прага е победителят в конкурса на АБУЧ „Моята българска коледна картичка“
  • INSAIT изпревари университети в Оксфорд, Лондон и Берлин
  • Чл.-кор. Иван Д. Русев, научен редактор на колективната монография „Стопанска история на българите в Османската империя“: Издирването и представянето на нови исторически извори носи удовлетворение
  • Кюстендилско момче прелетя до световния елит на батута
  • Време за споделеност и българска реч
  • Обезщетение при постъпване на работа с по-ниско заплащане
  • Коледно пътешествие във времето с коледари и подаръци с дрон
  • „Кон до коня, юнак до юнака“
  • Добротата и приятелството – най-хубавият подарък
  • Любопитството е най-силният двигател на прогреса
  • Децата – мост между два свята
  • Грейна елха, вдъхновена от кюстендилска шевица
  • Шест детски книги, които може да подарите за Коледа
  • Учениците от „Луи Брайл“ в София с коледно тържество
  • Център за квантови технологии отвори врати в Софийския университет
  • STEM център и Център за високи постижения бяха открити в ПГ по техника и строителство в Перник
  • Коледен базар на професионалните умения в МОН
  • Детска работилница за изработка на рождественски картички във Видин
  • Базар за ученически униформи в сливенска гимназия
  • Ученици от 23. СУ „Фредерик Жолио-Кюри“ в София проектираха еко хотел по време на STEM урок

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"