"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Schelling – from Logos to Myth

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
05-12-2021
in Uncategorized
A A

Iliana Ilieva
South-West University “Neofit Rilski”

https://doi.org/10.53656/phil2021-04-02

Abstract. This article aims to analyze the beginning of the transition from logos to myth. To incorporate the religious into his Enlightenment philosophical system, Schelling presents a reconstruction of myth. The conceptions of the religious consciousness of the Self from antiquity as presented. The myth embodies cultural reality and the history of self-consciousness, an idea that was later considered by Mircea Eliade. Myths evolve in parallel with human evolution. The need for the development of abstract thinking and the complex social environment presuppose the new mythology. Christianity in history appears as part of the mechanism of human development, which generally symbolizes the transition from mythology to Christianity. Theology must abstract mythologies from the purely divine, but together they participate in the formation of human consciousness.
Keywords: Schelling; logos; myth; self-awareness; German idealism

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailImpressions of the Balkan Comics Exhibition Can for Balkans (Leskovac, Serbia, February 3 – 4, 2023) Default ThumbnailSocio-cultural Nature of the Infodemic and its Appearances under Global Turbulence Default ThumbnailProject Work in Literature Teaching in the First Stage of Primary Education Default ThumbnailVisualization Problems in Mathematics for the Third Class through Animated Scenarios in an Electronic Learning Environment

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Kantian Hesitations around the Proper Philosophical Method

Next article

Ontology of the Digital Culture: World Trends and Chinese Advanced Experience

Next article

Ontology of the Digital Culture: World Trends and Chinese Advanced Experience

A Discriminative Ontology for Future Selves

Walter Benjamin’s “The Task of the Translator” and the Impossibility of Direct Communication

Последни публикации

  • Какво научаваш за образованието, когато не покоряваш, а изкачваш върхове, разказва пред „Аз-буки“ директорът на СУ „Христо Ботев“ в Горна Малина
  • Д-р Денис Иванов, историк и преподавател в Пловдивския университет: Априлското въстание показва как шепа народ поставя българския въпрос на световната карта
  • Добрите практики отново са на фокус
  • Децата от ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ в село Горни Дъбник не искат да си тръгват, като често остават и след часовете
  • Живата и изразителна култура на испаноезичния свят привлича и младите хора в България
  • Малка молекула РНК показва как може да се е зародил животът
  • Млади флористи демонстираха майсторство в цветарството и озеленяването
  • Столичната община повежда 500 ученици „По стъпките на героите“ по повод 150 години от Априлското въстание
  • Проект „Успех за теб“ събра ученици от четири училища в Мизия
  • Ученици от 7 български училища в Гърция и Франция на образователен маршрут у нас
  • Ученици от Карлово с изложба в МОН
  • Бургаският държавен университет ще обучава медицински сестри в Добрич
  • Президентът Илияна Йотова удостои дейци от областта на науката и образованието с орден „Св. св. Кирил и Методий“
  • Отборът на Софийския университет с призови места на най-престижния форум по космическо право
  • „Пламъкът на свободата“ вдъхнови учениците в столичното 10. СУ „Теодор Траянов“
  • STEM център „Автоматика“ отвори врати в СУ „Владимир Комаров“
  • Правна защита при забавена или неизплатена заплата
  • Добродетел и добри дела
  • Водата, без която не можем – Национален конкурс за рисунка и приложно изкуство „Водата извор на живот 2026“
  • Зам.-министър Емилия Лазарова откри STEM център в столичното 39. СУ „Петър Динеков“
  • Министър Сергей Игнатов в Студио „Аз-буки“: С 5500 инициативи българските училища отбелязват 150-годишнината от Априлското въстание (ВИДЕО)
  • Лаборатория за иновации в Пловдив събира ученици от 11 училища

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"