"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Are Established Taxonomies Relevant for e-Learning?

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
08-03-2024
in Uncategorized
A A

Диана Петрова
Първа частна математическа гимназия – София (България)

https://doi.org/10.53656/math2024-1-3-are

Abstract. This article deals with situations related to solving arithmetic math problems. It is found that there is a lack of mathematical knowledge to adequately deal with standard arithmetic calculations in an electronic environment. The cases mentioned focus attention on the actuality of the relations mathematics-informatics-information technologies in education. The situations discussed in the article are related to solving mathematical problems in the process of training in informatics, information technologies and computer modeling that are solved in an analog environment. In the process of e-learning, these situations are challenges that can provoke additions to current levels in established taxonomies. Or to give view and direction to a new and up-to-date revision of existing ones' models of known taxonomies in the field of education.
Keywords: таксономия, когнитивни таксономии, релевантност; електронно обучение, Moodle, информатика, информационни технологии, ревизия на таксономия

 

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailDevelopment of Digital Competencies in the Compulsory Education in Information Technology in Secondary School Default ThumbnailDevelopment of Digital and Algorithmic Skills for Students using Visual BASIC for Applications Default ThumbnailUsing Digital Educational Technologies to Promote Intercultural Interaction of the Future Economists in the Educational Environment Default ThumbnailActuality and Modality: Vatsov’s Energetic Metaphysics
Tags Moodleинформатикаинформационни технологиикогнитивни таксономииревизия на таксономиярелевантност; електронно обучениетаксономия

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

An Approach and a Tool for Euclidean Geometry

Next article

Student Satisfaction with the Quality of a Blended Learning Course

Next article

Student Satisfaction with the Quality of a Blended Learning Course

Modern Road Safety Training Using Game-Based Methods

Artifi cial Intelligence for Good and Bad in Cyber and Information Security

Последни публикации

  • Ученици представят бъдещите си професии пред кандидат-гимназисти
  • Огнеборците на ПМГ – Кюстендил, са републикански шампиони
  • Иновативен STEM център за деца със специални образователни потребности отвори врати в София
  • Прием в „Медицинска техника“ в Русе наесен
  • Плащане на болнични след работа в друга държава
  • За обидните думи
  • Издателство „Аз-буки“ търси студенти за практика
  • Нова структура на училищното образование най-рано след две години
  • 13 отбора от столични училища се включиха в интердисциплинарен турнир „Деца на науката“
  • INSAIT и ETH Цюрих представят най-мащабното проучване на математически доказателства, генерирани от изкуствен интелект
  • Връчиха отличията на лауреатите от XVIII национален конкурс „Морско конче“
  • Над 120 ученици от Видин се запознават със съдебната система
  • Снимка на броя: Огнено шоу
  • Издателство „Аз-буки“ с ново дигитално присъствие
  • Излъчиха царици на буквите
  • Атестирането на учителите се отлага за учебната 2026/2027 г.
  • Държавата подкрепя 2500 деца с таланти
  • Отличия за млади благотворители
  • Международният младежки медиен фестивал „Арлекин 2025“ събра над 150 ученици
  • Емоции от първата ученическа екскурзия
  • Открий своята професия, избери своето бъдеще
  • Фестивалът „Ало, Космос! Говори България!“ се завръща с пето издание

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"