"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Ontological Considerations of the Projectizing Community in “Philosophical Wondering” Method for Doing Philosophy with Children

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
28-11-2024
in Uncategorized
A A

Vesselin Dafov
Sofia University

https://doi.org/10.53656/phil2024-04-08

Abstract. Considering the leading position in the ontology of philosophy sessions at present, namely: building of “community of inquiry”, here I discuss the advantages and the horizon that are created to philosophy and philosophizing through the ontology of projectizing (producing, creating) community. The ontologies of research on the one hand and project ontologies on the other differ. In this way, philosophy is engaged with caring thinking on the projectivity beings.
Keywords: philosophy with children; “Philosophical Wondering”; project; philosophy session; subjectness; ontology

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailOntology Non Finitio Default ThumbnailSecurity Analysis on Content Management Systems Default ThumbnailSuitability of Geography Textbooks for the Development of Critical Thinking of Lower Secondary School Students, Based on Bloom’s Taxonomy Default ThumbnailA Short Formula for the Area of a Quadrilateral with Two Equal Opposite Sides and it’s Application
Tags онтологияпроектсубектностфилософия с децафилософска сесия„Философско чудене“

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Philosophy, Number 4s/2024, Volume 33

Next article

On the Contemporary Organization of Religious Experience, Оr How it is Possible to be “A Believer but not Religious”

Next article

On the Contemporary Organization of Religious Experience, Оr How it is Possible to be “A Believer but not Religious”

Philosophy, Number 4/2024, Volume 33

Новините от моето родно място

Новините от моето родно място

Последни публикации

  • Окисляването на океана уврежда зъбите на акулите
  • Красимир Вълчев: Иновациите променят училището и заменят формализма с креативност
  • Майсторски клас: изкуствен интелект в подкрепа на четивната грамотност и критическото мислене
  • Първият етап на Национално състезание по изкуствен интелект ще се проведе онлайн
  • Малките бозайници свиват мозъка си, за да оцелеят в студа
  • Учени откриват ДНК на изчезнал носорог в стомаха на мумията на малко вълче
  • Всички искат да видят мажоретките
  • Приятел за изслушване в столичното 23. СУ „Фредерик Жолио-Кюри“ ученици помагат на връстници
  • Министър Красимир Вълчев в Студио „Аз-буки“: Можем да просперираме като общество, ако заложим трайно на образованието и на науката (ВИДЕО)
  • Мадлен Алгафари, психотерапевт: Важно е детето да бъде чуто, но без да му е дадена пълната власт (ВИДЕО)
  • ДГ „Мечта“ в Белене изгражда позитивна образователна среда
  • Партньорствата с бизнеса са сърцето на Химията в Разград
  • Над 115 млн. евро за 24 национални програми за развитие на образованието
  • Новите професии диктуват промяна в преподаването
  • Прекратяване на работа поради болест: кога и как се изплаща обезщетение
  • Какво е краудсорсинг?
  • От печки до модерна среда в училището в с. Раждавица
  • Няма общини без читалища
  • Министър Красимир Вълчев: След STEM кабинетите е важно да се продължи с изграждане на хуманитарни центрове в училищата
  • 40 меморандума за сътрудничество бяха подписани на Първия българо-унгарски ректорски форум
  • Организират безплатни пробни уроци по роботика за деца във Варна
  • Фондация „Шанс за живот“ дари дефибрилатор на видинско училище

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"