Любомир Русев – големият непознат педагог и психоаналитик от първата половина на ХХ век

Стоил Мавродиев

South-West University „Neofit Rilski“ Blagoevgrad, Bulgaria

https://doi.org/10.53656/ped2025-4.03

Abstract. В статията се представя педагогическото и малка част от психоаналитичното творчество на големия български педагог, психолог и психоаналитично ориентиран автор от първата половина на ХХ век Любомир Русев Минчев (1902 – 1987), който е непознат за днешните специалисти и по-широката общност. Любомир Русев е сред най-изявените интелектуалци до 40-те г. на ХХ век и допринася изключително много за модернизацията и развитието на българското образование, а също за развитието и разпространението на психоанализата у нас с оригинални приноси в тези области.  Разглеждат се основните произведения, посветени на възпитанието и формирането на личността, наследствеността, психохигиената и психопрофилактиката, абнормното развитие, инстинктите и влеченията при подрастващите. Открояват се приносите на Л. Русев в тези области.

Keywords: Любомир Русев; педагогика; психоанализа; възпитание и влечения

Свързани статии:

Pedagogical Competence in Bulgarian Higher Education in the Middle of the Twentieth Century The Challenges of Pre-Graduation Field Practice for Students – Future Teachers Болгарский язык в Республике Молдова (общественный статус, школьная педагогика, правовая ситуация) Методи за построяване на равнинни сечения на кръгов цилиндър