"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Interdisciplinary Connection between Mathematics and Physics in a Grammar School for Gifted Mathematics Students

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
20-06-2025
in Uncategorized
A A

Aleksandar Milenković1), Nemanja Momčilović2)

1) University of Kragujevac, Faculty of Science, Kragujevac (Serbia)

2) First Grammar School Kragujevac, Kragujevac (Serbia)

https://doi.org/10.53656/math2025-2-5-icb

Abstract. Interdisciplinary connection of teaching content, as an approach that enables the deepening of knowledge in different subjects while simultaneously fostering various student competencies, is not sufficiently present in schools in the Republic of Serbia. Moreover, it is almost neglected in working with students gifted in mathematics. In this paper, we describe a two-lesson session on the topic Applications of Differential Calculus in Physics, in which we connected teaching content from Mathematical Analysis with Algebra and Physics in working with fourth-year high school students in Kragujevac, specifically those enrolled in the specialized mathematics program. Students had the opportunity to revisit and deepen previously acquired knowledge in Physics, and simultaneously recognize the application of differential calculus, which they had recently learned. The paper presents the problems solved by the students during the session, as well as the results of a survey, in which students evaluated this approach as useful, engaging, and they expressed that it increased their interest in studying mathematics and physics in greater depth.

Keywords: interdisciplinary connection; calculus; mathematics; physics; students gifted in mathematics

 

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailIsraeli Math Teachers‘ View on Integration of STEM Modules in Mathematics Studies as a Motivator in 9th Grade Default ThumbnailFormation of Professional Skills of Agricultural Engineers during Laboratory Practice when Studying Fundamental Science Default ThumbnailOn Integration of STEM Modules in Mathematics Education Default ThumbnailEnchancing Visual Reasoning in Calculus: introducing a New Typology of Graphical Tasks
Tags calculusinterdisciplinary connectionmathematicsphysicsstudents gifted in mathematics

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Споделянето е пътят към успеха

Next article

Teaching Mathematics under Extreme Conditions: Ukrainian Realities and Experience

Next article

Teaching Mathematics under Extreme Conditions: Ukrainian Realities and Experience

Roles and Languages in Contemporary Bulgarian Art Studies

The Language of the End and the Language of the World. The Apocalyptic Writing of Blaga Dimitrova

Последни публикации

  • Софийският университет събира българисти и слависти
  • „Летен университет“ през август в Китен
  • Министър Красимир Вълчев се включи в училищна инициатива за популяризиране на спорта сред децата
  • Как се създават хотели за насекоми
  • Специалност „Право“ отново е най-предпочитана в Софийския университет
  • Форум събира млади учители в Арбанаси
  • Обезщетение при недопускане на работа
  • Проф. Елиза Стефанова, председател на НАОА: В България няма толкова студенти, за да има такова огромно ветрило от специалности в университетите
  • Нетрадиционен фест събира млади таланти във Варна
  • Снимка на броя: Цветя за Вазов
  • Да преосмислим заедно Европа
  • Ревнива диня, разговорна чорбица или тъжен сладкиш
  • Проф. Мирослав Карабалиев е новият ректор на Тракийски университет
  • Уточнение за обяви на конкурси за директори в областите Шумен и Разград
  • Поморие посреща директорите на центрове за подкрепа за личностно развитие
  • Правителството одобри промени в Просветния закон
  • Отбелязваме 175 години рождението на Иван Вазов
  • Стипендии и за студенти в платена форма
  • Министър Вълчев и ректори обсъждат таксата за платено висше образование
  • Български ученици спечелиха отборни бронзови медали от Международния турнир на младите физици (IYPT)
  • Министър Красимир Вълчев: Повече практически задачи ще има в изпитите след 7-ми клас
  • Кът с историята на Никопол

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"