"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Features Of The Formation Of The “Self” Concept Of Students Using Digital Technologies During The Covid-19 Pandemic

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
26-04-2022
in Uncategorized
A A

Berik Matayev
Pavlodar Pedagogical University (Republic of Kazakhstan)
Kadisha Shalgynbayeva
L.N. Gumilyov Eurasian National University (Republic of Kazakhstan)
Zaru Kulsharipova
Pavlodar Pedagogical University (Republic of Kazakhstan)

https://doi.org/10.53656/ped2022-3s.07

Abstract. Modern psychological and pedagogical studies of professional training of undergraduate students in the specialty “Pedagogy and Psychologyˮ in online learning conditions increase the relevance of research in the field of the “Selfˮ concept. The psychological term “Self” in science has many meanings. On the one hand, the “Selfˮ, as mentioned above, is the result of the separation of a person from the surrounding communication space, which allows them to feel and feel their physical and mental state and to know themself as a subject of activity. On the other hand, self-realization of their own “Self” is an object of self-knowledge for them, especially at the stage of professional development. Diagnostics of the “Self” concept of students in the conditions of professional training was carried out using the methods of S.A. Budassi, M. Kuhn, T. McPartland “Who am I?”, “I am in the past. I’m in the present. I’m in the future” and a specially designed questionnaire. The sample consisted of 141 students of Pavlodar Pedagogical University (PPU) and Toraighyrov University (TOU) aged 17 to 23 years, without work experience. Based on the results obtained, the hypothesis of the existence of a relationship between the “Self” concept and the professional training of future specialists was confirmed.
Keywords: self concept; professional training; student; personality; future specialist

Open the full text

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailSharing 10-Years Experience and Good Practices in Working with Students with Special Educational Needs in the Vocational School “Nikolay Haytov” Default ThumbnailSocial Isolation Impact on the Level of Resilience of the Students in „Nikola Vaptzarov“ Naval Academy – Varna Default ThumbnailAssistant Teachers During The Period Of The Bulgarian Enlightening And In Our Time Default Thumbnail“The Vegetarian” by Han Kang – Beyond the Kafkaean Tale of Obsessions, Freedom and Death

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Digital Universities: Features And Key Characteristics

Next article

Experimental Research Of Psychological Support Of Development Of Communicative Competence In High School

Next article

Experimental Research Of Psychological Support Of Development Of Communicative Competence In High School

Teaching English Pronunciation during the COVID Pandemic

Distance Learning In The Context Of The Covid-19 Pandemics

Последни публикации

  • „Написаното остава. Пиши правилно!“ вече е в продажба
  • Учени са разработили „кожа в спринцовка“
  • Зрелостниците писаха по Яворов и за силата да прощаваш
  • 11-годишната Рая от Варна покори Балкана
  • Магията на музиката
  • Зам.-министър Емилия Лазарова: В 167 училища ремонтите продължават
  • Може ли шефът да ви задължи да карате личната си кола по работа?
  • Три златни и един сребърен медал за най-доброто представяне на България на Международната олимпиада по астрономия и астрофизика
  • За множественото число на нарицателното тикток
  • „Облякоха“ площада в Кюстендил в риза от 1200 кв. м
  • Семейството е най-големият ресурс за развитие на детето
  • Списанията на „Аз-буки“ с нова платформа за подаване на ръкописи
  • Снимка на броя: Малки творци в музея
  • Нови началници на четири Регионални управления на образованието
  • Нови правила за изследователско висше училище
  • Образователни маршрути за 64 000 ученици
  • 280 образователни институции с нови директори
  • Форум на учени ще търси начини да стимулира изучаването на класическите езици
  • Зрелостниците трябва да внесат до 25 август здравноосигурителната си вноска за юли, напомнят от НАП
  • Зелените клетъчни фабрики
  • Министър Красимир Вълчев: Предложенията на МОН не са нормативен акт
  • От класната стая към ефира

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"