"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Education and Professional Development of Youths at Risk Placed in Residential-type Social Service Centers

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
31-10-2024
in Uncategorized
A A

Albena Kostadinova
St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Tarnovo (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/ped2024-8.08

Abstract. The maintenance of sustainable, upward development and well-being for society at the national level is a consequence of the achievements of individuals. Acquiring an educational degree and becoming established in a profession are of great importance for the success of every person in life. The set of new knowledge, skills and competences necessary to live in the 21st century is constantly increasing, and finding a job in the conditions of serious competition requires not only appropriate qualifications, but also constant upgrading and personal improvement. The new educational policies focus on improving the teacher-parent interaction to reveal the potential and capabilities of each student. Children placed in residential care lack parental support and have more difficulties in learning, training and finding suitable work than their peers guided by their families. The proposed article presents the results of a survey regarding the opinion of specialists in relation to the situation of minors residing in family-type accommodation centers in educational and professional aspects. The purpose of the research is to establish the current state of affairs in this matter and to highlight some significant obstacles that limit the educational and professional success of young people. Based on the obtained results, conclusions were drawn and recommendations were given as a starting point for taking targeted actions at the level of responsible persons, public organizations and institutions.
Keywords: children at risk, educational inclusion, educational inequality, professional success, extracurricular activities, family-type placement center for children and youths

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

width="238"Home Default ThumbnailBULGARIAN INFORMATION CONSORTIUM. TWENTY YEARS OF LIBRARY COOPERATION Default ThumbnailDigital Whiteboards as a Form of Effective Communication in Blended Learning environment Default ThumbnailToward Re-founding the Learning of Literature FN the Competence Approach
Tags children at riskeducational inclusioneducational inequalityextracurricular activitiesfamily-type placement center for children and youthsprofessional success

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Attitudes and Challenges Music Teachers in Preschool and Elementary School Face when Integrating Music in the Interdisciplinary STEAM Approach

Next article

Министър Галин Цоков откри нова сграда към 7. СУ „Кузман Шапкарев“ в Благоевград

Next article
Министър Галин Цоков откри нова сграда към 7. СУ „Кузман Шапкарев“ в Благоевград

Министър Галин Цоков откри нова сграда към 7. СУ „Кузман Шапкарев“ в Благоевград

Pedagogy, Number 8/2024, Volume 96

An Approach for Detecting Security Vulnerabilities in Web Browsers for Mobile Operating Systems

Последни публикации

  • В Министерския съвет
  • България приема най-добрите млади информатици
  • МОН утвърди новия формат на изпита по математика в VII клас и графика на учебното време и ваканциите за 2025/2026 г.
  • Забраната за смарт устройства в училище влиза в сила през ноември
  • Министър Красимир Вълчев: Необходим е ръст на заплатите в регионалните управления на образованието
  • Премиер и министър откриха нова детска градина в Костинброд
  • Колежът по туризъм в Бургас откри обновената си сграда
  • За осигуряването на кадри за бизнеса разсъждаваха учениците на изпита по професия и по профилиращ предмет
  • Рекорден брой участници в националните студентски летни игри „Летен университет“
  • Google дарява нови 150 000 щатски долара на INSAIT
  • Приобщаване по нидерландски
  • В градовете охлаждане няма
  • В над 400 училища ще се проведе матура по профилиращ предмет или по професия
  • Бърза писта за таланти
  • Малкото училище с големите успехи
  • От Рим и Неапол до Пловдив и остров Света Анастасия
  • „Написаното остава. Пиши правилно!“ вече е в продажба
  • Учени са разработили „кожа в спринцовка“
  • Зрелостниците писаха по Яворов и за силата да прощаваш
  • 11-годишната Рая от Варна покори Балкана
  • Магията на музиката
  • Зам.-министър Емилия Лазарова: В 167 училища ремонтите продължават

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"