"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Digital Technologies to Support Learning

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
03-04-2024
in Uncategorized
A A

Dr. Stoyanka Georgieva-Lazarova, Assoc. Prof.,
Dr. Luchezar Lazarov, Assoc. Prof.
St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Turnovo

https://doi.org/10.53656/ped2024-3.04

Absract. The diversity of technologies and tools in the contemporary digital world is ever rising. They enable teachers to plan and develop their own learning materials with ease – from web pages, wikis and blogs to photos and videos. This becomes the challenge of developing ways in which technology can support learners of this course to effectively create their own learning contexts. The article analyzes modern researches in some theories of learning, with the aim of seeking an answer to the question: how teachers can support the learning of students through teaching materials. As a result, a system of science-based recommendations for teachers in the context of digital resource design to use in teaching is proposed. Analysis of empirical research results shows that a template for a quality distance learning e-course that creates a familiar learning environment is more effective for learning than courses without a template.
Keywords: learning theory; digital technologies

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailDevelopment of the Ideas of Biology Textbooks from 5th, 7th and 10th Grade (Us Experience, State of California) Default ThumbnailPedagogical Facilitation of Cognitive Development in Early Childhood Default ThumbnailDigital Competence in Foreign Language Textbooks: Comparative Analysis of Language Learning Systems in English, German and Spanish Default ThumbnailDiagnostics of the Intellectual and Personal Reflection in the Process of Biology and Health Education (Second Stage of High School Education)
Tags дигитални технологиитеория на учене

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

Attitudes and Experiences of the Preschool Teachers in the Application of Digital Technologies in Environmental Education

Next article

Research of the Problems of Professional Support for Teachers in the Implementation of Inclusive Education

Next article

Research of the Problems of Professional Support for Teachers in the Implementation of Inclusive Education

Social Interest and Stress Tolerance

Preparation of Future Teachers for Organising a Health-Preserving Inclusive Space in Educational Institutions

Последни публикации

  • Ученици създават дигитална книжка с 51 добродетели в детските очи
  • Училище, където знанието гради
  • Герои от приказките в образи
  • Ден на детето с мисия
  • Съветът на ректорите обсъди предизвикателствата пред висшето образование
  • РУО – София-област, отличи заслужили педагози и ученици
  • МОН развива диалога с бизнеса
  • Видинските клубове „Млади възрожденци“ проведоха дванадесета регионална среща
  • Опичай си акъла и ще си опечеш работата
  • Заплатата не е всичко: видове доплащания за труда ни
  • Средна такса от 1050 лв. за висше училище
  • Награди за талантите на Кюстендил
  • Изгражда се нов корпус към 201. ОУ в район „Панчарево“
  • Снимка на броя: „Ориент Експрес“ на жп гара Варна
  • Светлин Наков, предприемач в сферата на образованието и технологиите: Учителят вече не е говореща енциклопедия
  • Идеите на младите променят света
  • Висши училища с единен изпит по математика
  • „Европа в моето училище“
  • Успешни проекти на форума „Наука за бизнес“
  • Промени за приема в държавни висши училища
  • Дъжд от книги
  • МОН публикува верните отговори от националното външно оценяване по математика за IV клас

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"