"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Diagnostics of the Formed Professional Competence of Future Energy Engineers

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
19-09-2024
in Uncategorized
A A

Nadia Ilieva
Technical university – Sofia
Elena Boiadjieva
Sofia University
Ivalina Marinova
Institute for the State and Law – Bulgarian Academy of Sciences

https://doi.org/10.53656/str2024-4-8-dia

Abstract. Achieving decisions on climate change, energy and resources is tied to expectations for adequate training of energy professionals. The article presents the results of a study of the formed professional competence of graduates from the "Heat Engineering" bachelor's program of TU – Sofia. For this purpose, a toolkit was prepared for diagnosing the level of competence in the engineering ecology course, including four criterion tests for measuring achievements. The levels of formed competence are defined: nominal, functional, procedural and comprehensive competence. A novelty is the inclusion of authentic tasks from the exam for the qualification of the workers of the desulphurization installations in TPP “Maritsa Iztok 2” and “Toplofikatsia – Sliven Eng. Angel Angelov” in the test tasks of the students.
The analysis of the results shows that in 28% of the students the professional competence is fully formed, and they are able to solve completely complex professional tasks. Basic technical knowledge and constructive engineering skills are possessed by 30% of students. In 37% of the graduates have developed procedural competence, and 5% of students have superficial factual knowledge that does not successfully manage professional.
Keywords: professional education; professional competence; engineering ecology; environment; sustainable development

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailЗа връзката между средното и висшето образование по специалност „Съдебна администрация“ в Република България Default ThumbnailFormation of the Historical Memory of the Bulgarian Minority of Ukraine (1991 – 2020): Actors, Narratives, аnd Commemoration Default ThumbnailDIGITAL TEACHER – STUDENT INTERACTION IN ONLINE TRAINING AT MEDICAL UNIVERSITIES Default ThumbnailLanguage Transfer And Problems Of Teaching Bugarian For Slav Students
Tags инженерна екологияоколна средапрофесионална компетентностVocational Educationустойчиво развитие

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

Application of Educational Strategies in Studying the Dynamics of State Power Structures: Implementation of Formal and Informal Mechanisms of Influence

Next article

Integrated Pedagogical Specialties and Teacher Training – Concepts and Research

Next article

Integrated Pedagogical Specialties and Teacher Training – Concepts and Research

Strategies for Policy in Science and Education, Number 4/2024, Volume 32

Започна най-големият образователен конкурс за географски информационни системи у нас

Започна най-големият образователен конкурс за географски информационни системи у нас

Последни публикации

  • Нова структура на училищното образование най-рано след две години
  • 13 отбора от столични училища се включиха в интердисциплинарен турнир „Деца на науката“
  • INSAIT и ETH Цюрих представят най-мащабното проучване на математически доказателства, генерирани от изкуствен интелект
  • Връчиха отличията на лауреатите от XVIII национален конкурс „Морско конче“
  • Над 120 ученици от Видин се запознават със съдебната система
  • Снимка на броя: Огнено шоу
  • Издателство „Аз-буки“ с ново дигитално присъствие
  • Излъчиха царици на буквите
  • Атестирането на учителите се отлага за учебната 2026/2027 г.
  • Държавата подкрепя 2500 деца с таланти
  • Отличия за млади благотворители
  • Международният младежки медиен фестивал „Арлекин 2025“ събра над 150 ученици
  • Емоции от първата ученическа екскурзия
  • Открий своята професия, избери своето бъдеще
  • Фестивалът „Ало, Космос! Говори България!“ се завръща с пето издание
  • Над 2000 занимания за деца в лятната ваканционна програма на МОН
  • Психоаналитикът проф. Моника Богданова: Ученето е усилие, а в последните години се сведе до забавление
  • Медиатор по призвание
  • Интегрален тест в VII клас след промяна в учебните програми
  • Софийският университет е сред първите 50% от най-добрите в света в QS University Rankings 2026
  • Какво трябва да знаем за отпуска при две и повече деца
  • Национално състезание по пътна безопасност във Враца

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"