"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Blindness and Insight of Reading Deconstruction Between Jacques Derrida and Paul de Man

„Аз-буки“ by „Аз-буки“
24-07-2025
in Uncategorized
A A

Yusuke Miyazaki

Senshu University, Japan

https://doi.org/10.53656/phil2025-02-07

Abstract. This paper reexamines the complex relationship between Jacques Derrida and Paul de Man by focusing on their divergent approaches to deconstruction, particularly through readings of Rousseau’s Confessions. While de Man emphasizes a “philological” mode of reading grounded in the text’s self-deconstructive structure, Derrida interrogates the epistemological and performative distinctions underpinning de Man’s approach. By analyzing Derrida’s misreading of de Man’s modulation between confessional modes, the paper clarifies the implications of de Man’s claim regarding the undecidability between excuse and truth-statement. It concludes that de Man’s “thinking of the law” makes a decisive contribution to the ethico-political trajectory of Derrida’s deconstruction in his later works.

Keywords: Derrida; Paul de Man; deconstruction; Rousseau; excuse; blindness of reading

 Log in to read the full text

 

 

 

 

 

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailSTEM in the Classroom Default ThumbnailThe Spatial Dimensions of Climate Change and Global Linguistic Diversity Default ThumbnailTeaching Future Mathematics Teachers to solve Problems with Parameters: Ukrainian Experience Default ThumbnailActivities to Stimulate the Creative Skills of Students (Training in the Bulgarian Language at the High School Stage)

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

A Commitment to Irresponsibility: On Derrida’s Passions: ‘An Oblique Offering’

Next article

Derrida and Kristeva Play Sollers’ Numbers (A Gamer’s Mode d’emploi)

Next article

Derrida and Kristeva Play Sollers’ Numbers (A Gamer’s Mode d’emploi)

Conceptual Encyclopedia of Hermeneutics

Лято с мисия в Дупница

Лято с мисия в Дупница

Последни публикации

  • Министър Сергей Игнатов: Реформата на учебните програми ще продължи
  • INSAIT нареди България сред лидерите в алгоритмите на водеща световна конференция
  • Министър Сергей Игнатов: Отваряме Националния студентски дом за всички студенти
  • МОН започва мащабен проект: Нови образователни ресурси влизат в платформата „Дигитална раница“
  • 153 години от гибелта на Васил Левски
  • Каквото и да правиш в пчеларството, винаги можеш да си оближеш пръстите, казва носителят на наградата „Еврика“ за млад фермер Митко Иванов
  • Българският радиотелескоп LOFAR ще заработи през 2026 г.
  • Изграждат Национален център за спортна наука и иновации в „София Тех парк“ и Националната спортна академия
  • Пчелите и децата
  • Учени от седем държави ще работят по проект на Центъра по растителна системна биология и биотехнология в Пловдив, подкрепен по програмата „Мария Склодовска-Кюри“
  • Екип на „Аз-буки“ се срещна с ученици в ПГ по компютърно програмиране и иновации в Бургас
  • Денят за безопасен интернет обедини учениците в Кюстендил
  • „Вълшебните обувки на Кая“ на гости в Поморие
  • Талантливи млади творци се включват активно в Националния литературен конкурс „Любовта в нас“
  • НЧ „Съзнание 1894“, с. Асеновци създават мартеници с мисия
  • Децата от ОУ „Васил Левски“, с. Новачене пяха и танцуваха заедно със Стунджи и група Tango Cats
  • 30 учат безплатно за военни медици
  • СБКО като инструмент за социална политика на работодателя
  • Проф. Георги Бърдаров, географ и писател: Голям оптимист съм за България (ВИДЕО)
  • Видинската ПГ „Проф. д-р Асен Златаров“ откри STEM център и нов физкултурен салон
  • „Аз-буки“ проведе уроци за медийната грамотност, в които се включиха ученици от СУ „Св. св. Кирил и Методий“ и ОУ „Христо Ботев“ в кв. „Долно Езерово“ в Бургас
  • Къде по света хората се трудят усилено като българи

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"