Проф. д.п.н. Наталия Витанова
Episkop Konstantin Preslavski Shumen University
https://doi.org/10.53656/ped2023-9.1
Absract. В статията е направен опит да се опишат възможностите на приложение на Big Data технологията в сферата на образованието. Представени са множество дефиниции, принципите за работа с Big Data, някои от вероятните приложения на технологията в процеса на обучение, както и вероятните бариери за нейното използване в образованието.
Keywords: Big Data; образование; учебен процес; студенти
Свързани статии:
За ранните преводи на разказитена Йордан Йовков и тяхната рецепция в полския културен контекст
Improving Foreign (Russian) Language
At School Through Proverbs And Sayings
Where is the error in my solution? ─ a talk with Oleg Mushkarov in front of the white board
Regarding digitalization and school geography
