Проф. д.п.н. Наталия Витанова
Episkop Konstantin Preslavski Shumen University
https://doi.org/10.53656/ped2023-9.1
Abstract. В статията е направен опит да се опишат възможностите на приложение на Big Data технологията в сферата на образованието. Представени са множество дефиниции, принципите за работа с Big Data, някои от вероятните приложения на технологията в процеса на обучение, както и вероятните бариери за нейното използване в образованието.
Keywords: Big Data; образование; учебен процес; студенти
Свързани статии:
About the Early Translations of Yordan Yovkov's Stories and their Reception in the Polish Cultural Context
Improving Foreign (Russian) Language
At School Through Proverbs And Sayings
Where is the error in my solution? ─ a talk with Oleg Mushkarov in front of the white board
Regarding digitalization and school geography
