Ольга Барабаш, Ли Шутянь
Пензенский государственный университет – Пенза (Россия)
https://doi.org/10.53656/for23.641asso
Abstract. В статье рассматриваются особенности концептуализации феномена памяти в русском и китайском языках. Путем сопоставления языковых репрезентаций памяти в двух культурах выявляются сходные и национально специфичные образы и коннотации. Авторы приходят к выводу, что универсальными являются представления русских и китайцев о связи памяти и мышления, прошлого и будущего, о диалектической природе феномена памяти. В то же время ассоциативные интерпретации свойств памяти получают воплощение в русской и китайской лингвокультурах в различных образах.
Keywords: память; русский язык; китайский язык; паремия; семантика; ассоциации; лингвокультурология
Свързани статии:
Where is the error in my solution? ─ a talk with Oleg Mushkarov in front of the white board
A Study On Reflection With 15 – 17 Year Olds
In School Biology Education In An Intellectual And Personality Aspect
Discussion Points Related to Training in Statistics as a Share of Mathematics in School Education
A Wellness Tооl to Perform Healthy Lifestyle Practices in the Bulgarian School System
