Одобреният план-прием за учебната 2016/2017 г. предвижда за обучение чрез работа да бъде разкрита една паралелка в професията „Електротехник“, специалност „Електрообзавеждане на производството“ с прием след VIII клас. „Гимназията ни получи официална покана по линия на Българо-швейцарската програма за въвеждане на принципите на дуалното обучение в българската образователна система 2015 – 2019 г. с подкрепата на проекта ДОМИНО“, казва пред „Аз-буки“ Таня Лазарова – директор на училището. До решението за въвеждане на дуално обучение се стига след срещи с представители на проекта и фирмите партньори на гимназията по инициатива и с подкрепата на РИО – Плевен. „Фирмите, с които уточнихме условията и отговорностите при стартиране на дуалното обучение и които потвърдиха своята подкрепа и бъдещо сътрудничество, са нашите дългогодишни партньори – „ЧЕЗ България“ ЕАД, „АС-ДС“ ООД и „Ваптех“ ЕООД“, разказва още директорът. През четирите години на обучение учениците поетапно ще увеличават времето за практическа работа в компаниите. През първите две години те ще са в тях по един ден, а през останалото време ще учат в училище. През третата и четвъртата година учениците ще достигнат до три дни работа в седмицата. Те ще подписват и договори с фирмите и ще получават възнаграждение за труда си. „Изборът на фирма, в която да практикуват учениците, се осъществява със започването на учебната година. Дава се възможност при наличие на обективни причини да се промени първоначалният избор в края на Х клас преди сключване на трудов договор между ученика и фирмата партньор“, обяснява още директорът Лазарова. Учебните планове по предмети се разработват съвместно от учители и специалисти от фирмите. Преди това преподавателите по теория и практика на професията и бъдещите наставници в компаниите преминават през обучителни семинари. Средствата за тях се покриват от проект ДОМИНО и се водят от швейцарски експерти. Въвеждането на дуалното обучение в професионалната гимназия е логично продължение на участието й в проекта „Ученически практики“. „През последните години са проведени обучителни производствени стажове по проекта, като така установихме нагласите на работодателите и на младежите към начините за провеждане на дуално обучение“, коментира Лазарова. По думите й практиките в редица предприятия се приемат изключително добре от работодателите и младите хора. Директорът отбелязва още, че дългогодишното партньорство на фирмите с гимназията по други европроекти е достатъчен мотив за тяхната подкрепа и участие в дуалното обучение. „Те ще имат възможност да обучат и подготвят млади професионални кадри в съответствие с европейските стандарти и техните изисквания. Би трябвало да се помисли върху данъчни облекчения и преференции с цел получаване на устойчиви резултати в бъдещото ни сътрудничество“, заявява Лазарова. Чрез дуалното обучение ще се въведат и иновативни методи в професионалното образование, които ще допринесат за максимално съответствие между качеството на подготвените от гимназиите професионалисти и изискванията на бизнеса. И не на последно място – проектът в Професионалната гимназия по механоелектротехника е от значение за Плевен, който е на трето място в страната по паралелки и брой места за професионално образование след София и Пловдив.
Четете повече в бр. 23, 9 – 15 юни 2016 г.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Phone: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
