"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Home
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Home Mathematics and Informatics Съдържание на сп. “Математика и информатика”, 2024 г.

Mathematics and Informatics, Number 2/2024, Volume 6

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
30-04-2024
in Съдържание на сп. “Математика и информатика”, 2024 г.
A A

Properties and Conjectures Regarding Discrete Renewal Sequences

Nikolai Nikolov, Mladen Savov
1) Institute of Mathematics and Informatics, Bulgarian academy of Sciences (Bulgaria)
2) University of Library Studies and Information Technologies (Bulgaria)
3) Faculty of Mathematics and Informatics, Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2024-2-1-pro

Abstract. In this work we review and derive some elementary properties of the discrete renewal sequences based on a positive, finite and integervalued random variable…

SEE MORE

 

 

 

On Integration of STEM Modules in Mathematics Education

Elena Karashtranova 1), Aharon Goldreich 2), Nadezhda Borisova 1)
1) South-West University “Neofit Rilski” – Blagoevgrad (Bulgaria)
2) Ministry of Education – Tel Aviv (Israel)

https://doi.org/10.53656/math2024-2-2-oni

Abstract. Student motivation has emerged as a major issue in mathematics education in recent years. Utilizing the capabilities of contemporary technology and the accessibility of a STEM environment is crucial for the creation and application of educational materials. Integration of the created resources will increase the interest of students to pursue in-depth studies of science and math…

SEE MORE

 

 

 

 

Competences Formation through Problem-Based Learning

Dr. Borislava Kirilova, Assist. Prof.
Sofia University
American College of Sofia

https://doi.org/10.53656/math2024-2-4-for

Absract. The paper analyzes the benefits and opportunities for the successful integration of Problem-Based Learning (PrBL) during the mathematics classes in the first secondary school stage in order to form and develop key competences as well as skills for life and work in the 21st century in the context of the Strategic Framework for the Development of Education, Training and Learning in the Republic of Bulgaria (2021 – 2030). PrBL is discussed in the context of the competency-based approach that stimulates learners’ interest, challenging them to apply the knowledge and skills acquired during mathematics education in real-life scenarios...

SEE MORE

 

 

 

 

Development of Digital Competencies in the Compulsory Education in Computer Model- ling and Information Technology in Secondary School

Dr. Temenuzhka Zafirova-Malcheva, Assoc. Prof.,Dr. Nikolina Nikolova, Assoc. Prof., Pencho Mihnev
Sofia University

https://doi.org/10.53656/math2024-2-4-dev

Absract. The present study aims to identify the needs for updating the curriculum documentation and teaching content of Computer Modelling and Information Technology (CMIT) at the lower secondary stage and Information Technology (IT) at the upper secondary stage of education in Bulgaria...

SEE MORE

 

 

 

 

Interactive Resources for Teaching the Inversion Method for Construction Problems

Tsvetelina Yordanova
Private School ”Pitagor”

https://doi.org/10.53656/math2024-2-5-int

Absract. The article presents a set of interactive resources with a dynamic geometry software which demonstrate the application of the inversion method in solving construction problems...

SEE MORE

 

 

 

 

Investigation of the Relationship between Phonemic Composition and Emotional Valence of Text

Dr. Velina Slavova, Prof., Dr. Filip Andonov, Ass. prof.
New Bulgarian University

https://doi.org/10.53656/math2024-2-6-inv

Absract. This paper is based on the results of published authorial research on the relationship between the sound composition of language and emotion, leading to the conclusions and generalizations drawn here...

SEE MORE

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailMathematics and Informatics, Number 1/2024, Volume 67 Default ThumbnailMathematics and Informatics, Number 3/2024, Volume 6

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

Investigation of the Relationship between Phonemic Composition and Emotional Valence of Text

Next article

Йосакой – японският танц, който завладя учениците от 51. СУ

Next article
Йосакой – японският танц, който завладя учениците от 51. СУ

Йосакой – японският танц, който завладя учениците от 51. СУ

Всеки е добре дошъл в българското училище в Барселона

Всеки е добре дошъл в българското училище в Барселона

40 ученици от Дупница по пътя на Ботевата чета

40 ученици от Дупница по пътя на Ботевата чета

Последни публикации

  • Тайната на дълголетието
  • Детството не е състезание
  • Няма кой да те чуе, ако не си онлайн
  • Студентите бягат с УАСГ
  • Прародителят на всички рози е бил малко жълто цвете
  • Публикуваха проектопостановлението за минимална асистентска заплата от 2780 лв.
  • МОН: Към този момент няма решение или обсъждане за връщане към завършване на основно образование в VIII клас
  • Министър Вълчев откри STEM център в СУ „Алеко Константинов“ в Луковит
  • Австроунгарски дух в Разград от 140 години
  • Театрални интерпретации на абсурдите на ежедневието
  • „Свободата да знаеш“ започна в Кюстендил
  • Правителството одобри близо 108 млн. лева за развитие на науката и изследванията
  • Одобрени са над 37 млн. лева за строеж и ремонт на училища, детски градини и студентски общежития
  • В Министерския съвет
  • Над 200 директори и учители обменят иновативни практики за подобряване на учебния процес
  • Световната банка ще подпомага България за по-ефективното използване на информационните ресурси в образованието
  • Магията на XV софийски фестивал на науката
  • И най-доброто писмо е…
  • Битка на роботи край морето
  • 516 млади театрали взривяват сцената във Велинград
  • „Заедно за Гергьовден“ в Кюстендил
  • Флота или флот

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Home
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • About
  • Team
  • Archive
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"