Театрален училищен маратон на испански език
25 училища от страната се представиха на сцената на тридневния XXV национален фестивал за училищен театър на испански език, който...
Pedagogy, Number 1/2025, Volume 97
Development of Metacognitive Skills in 11 – 14-Year-Old Students in а Non-Formal Educational Environment Isa Hadjiali Sofia University “St. Kliment...
Higher Level Thinking Skills Formation through STEM Learning in Biology and Health Education (Grade 7th)
Калина Иванова, Делка Карагьозова-Дилкова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-1.09 Резюме. В статията се представят резултати от дидактически тестове, които са проведени...
Methodological Basics of the Experiment in Pedagogy
Delyan Penchev St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Tarnovo (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2025-1.08 Abstract. Pedagogy is a field of science...
Project of Games from Module “Mathematics” as a Part of the Specialized Platform for Education of Students in I – IV Grade with Autism Spectrum Disorder in Primary School
Величка Косева Основно училище „Панайот Волов“ – Пловдив Генчо Стоицов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-1.07 Резюме. В настоящата статия се...
Is the Development of Educational Competence in Teachers Necessary? Perspectives of Parents and Teachers
Екатерина Томова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-1.06 Резюме. В статията са представени резултати от проучване, проведено чрез анализ на...
Results of an Investigation of Verb Semantics in Children through Online Language Tasks
Валентина Стефанова, Мария Тодорова, Цветана Димитрова Институт за български език „Проф. Любомир Андрейчин“ при Българската академия на науките https://doi.org/10.53656/ped2025-1.05 Резюме....
Critical Reflection towards ICT in Initial Teacher Education in the Era of Accelerated Development of Digital Technologies
Наталия Христова, Деян Петров Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-1.04 Резюме. Статията съсредоточава вниманието си върху актуалното ускорено развитие на...
Trends in Science Education from the Digital Perspective: a Study Supported by a Bibliometric Analysis
Ivelina Kotseva, Maya Gaydarova St. Kliment Ohridski University of Sofia (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2025-1.03 Abstract. This study investigates the intersection of science...
Study on the Level of Satisfaction and Expectations of Teachers towards the Use of Supporting Texts and Storytelling in Moral Education in Primary Education
Dorin Opriş 1 December 1918 University of Alba Iulia (Romania) Adina Popovici Babes-Bolyai University of Cluj-Napoca (Romania) https://doi.org/10.53656/ped2025-1.02 Abstract. The...
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
