4000 българи са регистрирани в платформата за учене на възрастни EPALE

Около 4000 потребители от България са регистрирани в Електронната платформа за учене на възрастни в Европа EPALE, съобщава Пресцентърът на МОН.

Порталът за споделяне на добри практики, ресурси и опит на професионалисти в сферата на образованието и обучението е достъпен на 32 езика, включително на български. Именно

българската страница е на първо място в Европа по брой публикувани ресурси и информация през 2025 г.

Това стана ясно по време на конференция, посветена на 10-годишнината от създаването на EPALE.

„През 2015 г. Платформата, имаше около 30 000 потребители в европейски мащаб. Към настоящия момент през 2025 г. тя вече обхваща 150 000 души. Това е възможно благодарение на интерактивността на този инструмент. Той не познава териториални граници и езикови бариери“, каза Мая Славова – ръководител на проекта EPALE за България.

Началникът на кабинета на министъра на образованието и науката Таня Михайлова посочи, че осигуряването на качествено професионално образование за възрастни и хора, които искат да намерят своята реализация, е ключово за успешното развитие на нашето общество с неговите демографски особености. Платформата EPALE е един от инструментите за реализиране на тези политики.

„Целта ни е да изградим умно, модерно и хармонично общество на знанието, в което всеки може да намери своята пътека на всеки етап от живота си“, каза Таня Михайлова.

Председателят на Синдиката на българските учители Янка Такева коментира, че държавата и различни сектори на икономиката разчитат на хора в по-напреднала възраст. Затова трябва да се формира политика за удължаване на трудовата активност на хората.

В конференцията за 10-годишнината на EPALE се включи и бившият министър на образованието и науката проф. Тодор Танев. Той е и

първият човек в България, който е регистриран в платформата.

Участие взеха и дългогодишният ръководител на проекта EPALE за България Валентина Дейкова, експерти от МОН, представители на академичните среди, социални партньори и др.

В рамките на конференцията участниците проследиха развитието на платформата EPALE от създаването ѝ до днес. Представени бяха ключовите етапи, постигнатите резултати и предизвикателствата, през които преминава Платформата в стремежа си да бъде надежден инструмент в подкрепа на професионалистите в областта на ученето на възрастни.

Разгледани бяха и актуални теми, пряко свързани с тематичните фокуси на EPALE за 2025 г. – изкуственият интелект, основните умения и уменията на бъдещето. Лекторите обсъдиха въздействието на новите технологии върху обучението на възрастни, необходимостта от адаптивни компетентности и ролята на образователните институции за подготовката на гражданите за динамичния пазар на труда. Представен беше и проект „Програма за уменията“ (Agenda 4 Skills), насочен към обучението на възрастни.