"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Game Approaches in Training: A University Context

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
11-07-2024
in Uncategorized
A A

Tsvetan Davidkov
Silvia Toneva
Sofia University

https://doi.org/10.53656/str2024-3-8-gam

Abstract. This paper presents the results of a survey of university teachers on the use of games in teaching. The focus is on the possibilities associated with the use of games. The possibilities identified are conceptualised based on three possible approaches to the use of games, termed conventionally basic; didactically grounded and philosophically methodological. The following hypothesis is tested: in the mainstream case, the use of games in learning is founded on the basic approach to games in learning. The relative proportion of teachers using didactically grounded and philosophical-methodological approach is significantly lower. It is argued that efforts to master each of these levels is justified because it can improve learning outcomes.
Keywords: game approaches; basic; didactically grounded; philosophical-methodological

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailTHE GRAVE OF HADZHI DIMITAR IS LOCATED BELOW THE HADZHI DIMITAR PEAK Default ThumbnailThe Current State, Problems and Prospects of Master’s Degree Programs in Speech-Language Pathology in Russia Default ThumbnailFunctions of the Bulgarian Language and Literature Teacher when Working in a Multicultural Environment Default ThumbnailМетоди за построяване на равнинни сечения на кръгов цилиндър
Tags дидактически обоснованигрови подходифилософско-методологически

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Artificial Intelligence, Photography & Intellectual Property Rights

Next article

Творчеството като аскеза и горест „Балада за Георг Хених“

Next article

Творчеството като аскеза и горест „Балада за Георг Хених“

Алек Попов и съвременната българска литература

Живописният псевдоекфразис – функции и значения в романа „Бел ами“ на Мопасан

Последни публикации

  • Дебати за таксите за платено висше образование
  • Зам.-министър Емилия Лазарова: Външните инспектори на НИО са мотиватор и коректив за развитие на детски градини и училища
  • В Созопол се проведе конференция за автоматизация на дискретното производство
  • Еврокомисията с нова стратегия за превръщане на Европа в световен лидер в науките за живота
  • Голяма филмова награда за Емил Спахийски
  • Подкрепа за 578 училища
  • Открива се филиал на НАТФИЗ „Кръстьо Сарафов“ в Бургас
  • Над 18,6 млн. лева за образователна инфраструктура
  • Родни учени и студенти ще работят в MIT
  • Варна отбелязва 120 години детски морски санаториум
  • Отличия за младите ни огнеборци от турнир в Чехия
  • ОУ „Никола Й. Вапцаров“ в Ботевград с нови кабинети по STEM и по хуманитарни науки
  • Дуалното обучение ще подкрепя социалното включване
  • Мис България Симона Петрова даде начало на кампания за закупуването на дефибрилатори за всяко училище
  • Приключения в Абритус
  • Министър-председателят връчи националния флаг на олимпийските отбори по природни науки
  • Кутия за тревожни мисли
  • Започва конкурсът за президентската награда „Джон Атанасов“
  • Литературата в последните български банкноти
  • Как да избереш професия
  • Кучето и първият принцип на механиката
  • Зам.-министър Михайлова представи мерките на България за разширяване на обхвата на професионалното образование на форум на страните от Г-7

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"