Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 2/2022, година XXXI

EXPERIMENTS

Determining the Dependence of the Speed of Sound in Air on the Temperature Based on Properties of Standing Waves

https://doi.org/10.53656/nat2022-2.02

Abstract. Standing waves are a naturally arising phenomenon in many situations where sound waves propagate in an enclosed medium…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

NEW APPROACHES

Кометите – I част

Пенчо Маркишки
Институт по астрономия с Национална астрономическа обсерватория към Българска академия на науките

https://doi.org/10.53656/nat2022-2.03

Резюме. Появата на ярка комета е едно от най-красивите астрономически явления, привличащо вниманието на професионални и любители астрономи, както и на медиите по цял свят…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

SCIENCE AND SOCIETY

Analogies Between Chemical Reactions and Quality of Workplace Environment

Àngel Berna, Gonzalo Miranda
University of Valencia (Spain)

https://doi.org/10.53656/nat2022-2.04

Abstract. Analogies are useful to deepen understanding of the object of study…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

EDUCATION: THEORY AND PRACTICE

Изследване поведението на конични купчини от гранули и прах

Драгни Драгнев
Технически университет в Мюнхен

https://doi.org/10.53656/nat2022-2.01

Резюме. При изсипването на гранулиран материал върху дадена повърхност се наблюдава формирането на купчинка с конусовидна форма…

виж повече

FROM THE RESEARCH LABORATORIES

Експериментално определяне зависимостта на специфичния топлинен капацитет на водни разтвори на LICIL от температурата и концентрацията им

Иво Лозанов, Явор Йорданов
Национална природо-математическа гимназия „Акад. Любомир Чакалов” – София

https://doi.org/10.53656/nat2022-2.05

Резюме. Изследването е фокусирано върху опитното определяне зависимостта на специфичния топлинен капацитет на водни разтвори на LiCl с различна масова концентрация от температурата…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

Свързани статии:

Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 1/2022, година XXXI Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 3/2022, година XXXI Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 4/2022, година XXXI Сп. „Обучение по природни науки и върхови технологии“, книжка 5/2022, година XXXI