Създаване и история на Виенския педагогиум
Димка Иванова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-6.05 Резюме. Виенският педагогиум се разкрива във Виена в отговор на нарасналата нужда от...
Димка Иванова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-6.05 Резюме. Виенският педагогиум се разкрива във Виена в отговор на нарасналата нужда от...
Симеон Сапунджиев Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-6.04 Резюме. Статията е посветена на хората с психични разстройства, стигматизиращото отношение и...
Ива Стаменова Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-6.03 Резюме. Настоящата разработка е насочена към диагностика знанията на учениците по литература от...
Даниел Полихронов Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-6.02 Резюме. Проблемът за отражението на превенцията и корекцията на девиантното и делинквентното...
Севдалина Георгиева Шуменски университет Дeпартамент за информация, квалификация и продължаващо образование – Варна https://doi.org/10.53656/ped2021-6.01 Резюме. Една от основните задачи на...
Татяна ДИКОВА Консорциум от пет държавни висши училища и седем университета от Европа си е поставил за цел модернизиране на...
Това е най-доброто ни представяне в европейската надпревара от 1997 г. насам
„Развитието на обществата минава през кризи, които те преодоляват с правилно взети решения. Надеждата е във вас, млади хора, че...
Министерството на образованието и науката разширява кръга на специалистите, които имат право да се грижат за обучението на децата, останали...
Създаване на критична маса от перспективни учени е целта на Програмата
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5