„Аз-буки“

„Аз-буки“

Нагласи и предизвикателства пред учителите по музика в предучилищна и начална училищна възраст за интегриране на музикалното изкуство в интердисциплинарния STEAM подход

Емилия Караминкова-Кабакова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-8.07 Резюме. Предметите, интегрирани в STEM подхода (природни науки, технологии, инженерство и математика),...

Модел за вторична социализация и ресоциализация на студенти със специални образователни потребности в академична среда

Ана Попова Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/ped2024-8.06 Резюме. Настоящата статия интерпретира проблеми и предизвикателства в интеграцията на студенти със специални...

Ангажираност към учене чрез използване на смарт технологиите в образованието

Кирилка Тагарева, Дора Левтерова-Гаджалова, Ваня Сивакова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-8.03 Резюме. Статията представя резултати от изследване ангажираността на студенти...

Страница 195 от 442 1 194 195 196 442

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

bg_BG
en_US bg_BG