Директорите на училища изготвят проекти за пожарна безопасност
В началото на всяка учебна година всяка образователна институция е длъжна да представи проект и доклад за пожарна безопасност, в...
Променят критериите за получаване статут на защитено училище
Снимка – БТА Критериите за получаване статут на защитено училище ще бъдат променени. Това става ясно от думите на служебния...
Сп. „Педагогика“, книжка 6/2024, година XCVI
Социалната педагогика в ХХІ век – в търсене на идентичност и метанаучни измерения Доц. д-р Мая Чолакова Софийски университет „Св....
Правилна организация и проблеми в процеса на изграждане на предметно-развиващата среда в детската градина през обектива на компетентностния подход
Ас. д-р Надя Делчева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.10 Резюме. В настоящата разработка се проследяват влиянието и етапите на правилната...
Формиране на умения за създаване на текст у учениците в началния етап на основната образователна степен
Д-р Ирена Райкова 137. средно училище „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.09 Резюме. В статията се представят резултатите от проведено емпирично изследване с...
Анализ на резултатите от проведено проучване за нотната грамотност на студенти – бъдещи педагози
Гл. ас. д-р Ралица Димитрова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.08 Резюме. Настоящата разработка представя резултати от проучване на наличната...
Овластяването на детето през очите на хуманитарните професионалисти
Доц. д-р Офелия Кънева Варненски свободен университет „Черноризец Храбър“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.07 Резюме. Според Конвенцията на ООН за правата на детето децата...
The Science of Upbringing, Training and Education – Historical Review, Etymological Research and Interpretation of Pedagogical Concepts
Dr. Elitsa Petrova, Assoc. Prof. National Military University (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2024-6.06 Abstract. In the article, the author tries to provide the...
Levels of Self-Educational Activity of Students of Humanitarian Faculties of the University
Dr. Iryna Sereda, Assoc. Prof., Dr. Nina Stelmah, Assoc. Prof. V.O. Sukhomlynskyi National University of Mykolaiv – Mykolaiv (Ukraine) https://doi.org/10.53656/ped2024-6.05...
Насоки за педагогическите съветници в борбата им за предотвратяването на кибертормоза в училище
Ас. д-р Ина Дикова Софийски университет ,,Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2024-6.04 Резюме. През последните десетилетия кибертормозът, известен още като „онлайн тормоз“...
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
