„Аз-буки“

„Аз-буки“

Възприемането и осмислянето на художествен текст в начален етап на основната степен на образованието в контекста на използването на междупредметни връзки (през погледа на преподавателя)

Десислава Кръстева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-5-8D Резюме. Статията разглежда проблема за възприемането и осмислянето на художествен текст, като...

Върху възможностите на поезията, превърнала се в музика. Опити с автори, част от програмата за задължителна и за профилирана подготовка

Ирена Димова-Генчева Университет „Проф. д-р Асен Златаров“ – Бургас https://doi.org/10.53656/bel2024-5-7D Резюме. Предложеният текст разглежда връзката между стих и музика в...

Социализация и ресоциализация на „дивите“ деца (върху примери от фолклорни и литературни произведения)

Даниел Полихронов Софийски университет „Св. Климент Охридски“, Факултет по педагогика https://doi.org/10.53656/bel2024-5-6P Резюме. В статията е интерпретиран проблемът за социализацията и...

Подир сянката на Дебелянов

Татяна Ичевска Пловдивски университет „Паисий Хилендарски” https://doi.org/10.53656/bel2024-5-4T Резюме. Георги Райчев изпитва непрекъснатата потребност да си спомня и да разказва за...

Хиперфункции на възрожденския текст. Към въпроса за началата на новобългарския книжовен език

Владислав Миланов Софийски университет „Свети Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2024-5-2V Резюме. Статията е посветена на спецификата на посланията във възрожденските текстове. Идеята...

Страница 155 от 387 1 154 155 156 387

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

bg_BG
en_US bg_BG