Театрален училищен маратон на испански език
25 училища от страната се представиха на сцената на тридневния XXV национален фестивал за училищен театър на испански език, който...
Сп. „Педагогика“, книжка 1/2025, година XCVII
Development of Metacognitive Skills in 11 – 14-Year-Old Students in а Non-Formal Educational Environment Isa Hadjiali Sofia University “St. Kliment...
Формиране на мисловни умения от по-високо ниво чрез STEM обучение по биология и здравно образование (VII клас)
Калина Иванова, Делка Карагьозова-Дилкова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-1.09 Резюме. В статията се представят резултати от дидактически тестове, които са проведени...
Methodological Basics of the Experiment in Pedagogy
Delyan Penchev St. Cyril and St. Methodius University of Veliko Tarnovo (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2025-1.08 Abstract. Pedagogy is a field of science...
Проект на игри от модул „Математика“ към специализирана софтуерна платформа за обучение на ученици I – IV клас с разстройство от аутистичния спектър
Величка Косева Основно училище „Панайот Волов“ – Пловдив Генчо Стоицов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-1.07 Резюме. В настоящата статия се...
Необходимо ли е развитието на възпитателна компетентност у учителите? Мнения на родители и учители
Екатерина Томова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-1.06 Резюме. В статията са представени резултати от проучване, проведено чрез анализ на...
Резултати от изследване на глаголна семантика при деца чрез езикови задачи, проведени онлайн
Валентина Стефанова, Мария Тодорова, Цветана Димитрова Институт за български език „Проф. Любомир Андрейчин“ при Българската академия на науките https://doi.org/10.53656/ped2025-1.05 Резюме....
Критическата рефлексия спрямо ИКТ в началната квалификация на учителите в епохата на ускорено развитие на дигиталните технологии
Наталия Христова, Деян Петров Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-1.04 Резюме. Статията съсредоточава вниманието си върху актуалното ускорено развитие на...
Trends in Science Education from the Digital Perspective: a Study Supported by a Bibliometric Analysis
Ivelina Kotseva, Maya Gaydarova St. Kliment Ohridski University of Sofia (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/ped2025-1.03 Abstract. This study investigates the intersection of science...
Study on the Level of Satisfaction and Expectations of Teachers towards the Use of Supporting Texts and Storytelling in Moral Education in Primary Education
Dorin Opriş 1 December 1918 University of Alba Iulia (Romania) Adina Popovici Babes-Bolyai University of Cluj-Napoca (Romania) https://doi.org/10.53656/ped2025-1.02 Abstract. The...
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
