Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Организация на обучението при използване на модела 1:1 във Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
26-10-2023
в Uncategorized
A A

Веселина Иванова, Емилия Лазарова, Анета Кинева
Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София

https://doi.org/10.53656/voc23-550orga

Резюме. Google Workspace е електронна платформа, съдържаща система от дигитални инструменти, позволяващи създаването, съхранението и споделянето на цифрови документи, комуникация и сътрудничество чрез облачна технология при управлението и обучението в училище. Моделът 1:1 („Едно към едно“) се използва за организация на учебния процес. При него всеки ученик и учител имат свое електронно устройство и свързан към него персонален профил (акаунт), с които могат да разполагат навсякъде и по всяко време. Моделът предполага използване на дигиталните технологии като ресурс и платформа. Той променя ролята както на учителя, така и на ученика. Учителят се превръща в ментор, а учениците търсят, подбират и създават учебно съдържание.
Ключови думи: иновация; образование; технологии; модел 1:1; облачна платформа; дигитална култура

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailMobile Math Game Prototype on the Base of Templates for Primary School Default ThumbnailInfluence Of Psychological And Pedagogical Features оf Students On Their Activity In Self-Education Default ThumbnailДигиталната компетентност в учебниците по чужд език: сравнителен анализ на учебни системи по английски, немски и испански език Default ThumbnailМултисензорен подход в комуникативната терапия и обучението на глухи деца и ученици

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Axiomatizing the Education System: Analysis, Taxonomy or Professional Development?

Следваща статия

Компетентностният подход в класната стая на XXI век – междудисцип­линарно учене

Следваща статия

Компетентностният подход в класната стая на XXI век – междудисцип­линарно учене

Компетентности и умения в часовете по втори чужд език

Добри практики, използвани в извънкласната дейност „Училищни медии“

Последни публикации

  • Училище, което връща доверието
  • Зам.-министър Таня Панчева: 40 000 ученици започват учебната година в неделните училища зад граница
  • Детска градина „Калина Малина“ в Пазарджик започва учебната година със собствен екип от психолог, ресурсен учител и логопеди
  • Проф. Преслав Наков: Независимо от технологиите човек трябва да запази критичното си мислене
  • Българска енергия блика в Саарбрюкен
  • Бургаски гимназист превърна съдбоносния 1 март 1941 г. в урок по история, политика и критично мислене
  • МОН предлага пакет от мерки за дисциплина в училище
  • Лесотехническият университет и Университетът по хранителни технологии стават изследователски висши училища
  • Ученици от СУ „Христо Ботев“ в Айтос на обучителен лагер в Националния военен университет
  • Отпреди и от преди
  • Фестивал на жерава подкрепя опазването на Драгоманското блато
  • От какво зависи заплатата ни, когато работим в училище
  • Министерският съвет одобри промени в таксите за обучение в две висши училища
  • Над 14 млн. евро се инвестират в обновяване и разширяване на училища, детски градини и студентски общежития
  • 43 млн. евро за възстановяване на преходните остатъци на държавните образователни институции
  • Премиерът Румен Радев награди олимпийци по природни науки
  • Европейската комисия предложи забрана на социалните мрежи за деца под 13-годишна възраст
  • Български ученички участват в Международния франкофонски лагер за младежи в Молдова
  • Дупница осигурява равен достъп до образование за 106 деца
  • Спортното в Самоков търси възможности за нова писта
  • Снимка на броя: Хайде на училище!
  • Пътят от седем деца до признат български език в германската диплома

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"