Завесата се вдига за езика на Гьоте и Шилер

Завесата се вдига за немски език. Но не само. Вдига се за истински театър. Музика, танц, декори, костюми и разбира се – сцена и публика. Фестивалът се организира от „Гьоте институт“ България, Посолството на Германия у нас и Министерството на образованието и науката и датира от 2013 г. Всеки път темата, върху която трябва да се изгради сценарият на постановката, е различна. Провокацията към изучаващите немски език е да покажат как говорят езика, но и какво мислят по конкретен въпрос чрез въздействието на сценичното изкуство. През 2019 г. например темата е „Мисли и действай зелено“, а представленията разкриват уменията на учениците да се справят с нелеката задача чрез силата на театъра. Три години по-късно изкуственият интелект се очертава все по-осезаемо пред погледа ни и организаторите го предлагат на въображението на ученическите театрални трупи.
„Идеята на фестивала „Завесата се вдига на немски език“ е удоволствието от изявата на сцената да се свърже с наученото по немски в училище – казва Габриела Радойнов от „Гьоте институт България“. – Чрез игра и артистичност да се засилят езиковите умения на учениците. Тазгодишната тема е актуална. За изкуствения интелект се говори както в училище, така и в обществото, в медиите. За първия кръг получихме видеозаписи, които показват, че темата не само е интересна на младежите, но е пробудила безкрайната им фантазия. Повечето постановки са върху авторски текстове, написани от учениците с помощта на учителите им по немски.“

Темата за изкуствения интелект в класната стая е заложена без ограничения от страна на организаторите. Учениците са насърчени да дадат воля на въображението си и да се опитат да я видят от всяка гледна точка – на ученик, учител, министър на образованието или родител. Насочващите въпроси са свързани с това как изкуственият интелект може да обогати преподаването, да промени тежестта на училищните предмети и ролята на учителите. Постановката трябва да е с минимална продължителност 20 минути, максимална – 30, а театралните групи – до 10 ученици. Поканени са всички училища, в които се изучава немски език от V до XII клас. След като се оповестят темата и критериите, желаещите подготвят театрална постановка на немски език и изпращат на „Гьоте институт“ 10-минутен запис от репетицията. Жури селектира постановките, които ще бъдат показани на финала на немскоезичния театрален фестивал.
„Винаги ни прави впечатление и много ни радва – споделя Габриела Радойнов, – че в състезанието участват не само езикови гимназии, в които немски се учи с голям хорариум като първи чужд език. Това показва, че не е необходимо да знаеш чуждия език до съвършенство, за да се изразиш артистично на сцената, да създадеш настроение у публиката и в крайна сметка, да бъдеш полезен на себе си.“
Вече са избрани 8 училищни представления за финала на тазгодишния Фестивал, който ще се проведе на 12 и 13 май в Кърджали. Журито в състав: Екатерина Алтънкова от МОН, Розалин-Елен Шмих от Посолството на Германия в София, Бернд Бухолц и Аксел Байер от „Гьоте институт България“, се спира на постановките на бургаската Немска езикова гимназия „Гьоте“, Езиковата гимназия „Христо Ботев“ в Кърджали, ЕГ „Проф. д-р Асен Златаров“ – Хасково, самоковската Профилирана гимназия „Константин Фотинов“, ГПЗЕ „Захарий Стоянов“ – Сливен, ГПЧЕ „Иван Вазов“ – Смолян, Варненската търговска гимназия „Г. С. Раковски“ и СУ „Св.св. Кирил и Методий“ – Велинград. Сценичните реализации на ученици и учители по темата за изкуствения интелект в образованието са предизвикали задоволство у журито и заради срещата с оригинални собствени текстове. Габриела Радойнов разказва, че по-голямата част от училищата участват за пореден път, като някои се включват всяка година. „Естествено – казва тя, – младите артисти се сменят. Когато завършат XII клас, идва новото попълнение. Хубавото е, че учителите съумяват да събудят интереса към театъра на немски език и сред следващите випуски“, коментира тя.

Езикът на Шилер и Гьоте ще звучи в Кърджали през май. Завесата ще се вдигне отново за напористите млади актьори, които изучават немски език. Възможно е някои от тях завинаги да се привържат към сцената, както 4-годишният Йохан Волфганг Гьоте, след като получил за подарък куклен театър. Може пък ученическите интерпретации по предизвикателствата пред образованието, породени от появата на изкуствения интелект, да доведат до полезни решения. Ще се съревновават за наградите на организаторите, но и за аплодисментите на публиката. Често постановките се играят отново, включени в програмата на различни културни събития.

Практиката показва, че преведени на български език, предизвикват интерес и се очакват с нетърпение като нов театрален спектакъл от обществеността, особено в по-малките градове.
А че има основание за това, можем да се убедим и като изгледаме видеата на представленията, участвали в предишни издания на немскоезичния фестивал от сайта на „Гьоте институт България“. Габриела Радойнов е убедена, че и тази година Фестивалът ще бъде празник за участниците и учителите, а на журито ще му е много трудно да избере най-добрите: „Винаги има някоя изненадваща искрица, която прескача от сцената към публиката и мотивира младите изпълнители да се включат през следващата година отново“.

Свързани статии:

Искам приказка „Нека ви разкажа!…“ Брауновият газ е българско откритие* Слънчевият хладилник*