Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Артефакти 2. Виртуална и реална относителност

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
05-12-2021
в Uncategorized
A A

Сергей Герджиков
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/phil2021-04-06

Резюме. В тази статия се предлага нова дименсия за философско-научен анализ на артефактите – антропогенни абиотични обекти: реално – виртуално. Тя замества класическата опозиция материално – идеално като по-добре дефинирана и по-адекватно работеща в научното описание и обяснение на артефактите. Излага се и се обосновава виртуалната относителност на виртуалните артефакти: тяхната отнесеност към локални езикови форми като адекватна координатна система. Реалната относителност на артефактите е отнесеност към локални и глобални човешки жизнени процеси. В статията се следва емпиричната наука като техника на изследване на артефактите и антропологичната парадигма.
Ключови думи: артефакт; реално – виртуално; координатна система; относителност

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailPsychoanalytic Education and its Place in the Modern System of Education and Training Default ThumbnailThe Influence of the Environment on the World of the Learning Disabled Online Contest “Mathematics and Art” for the Development of Key Competencies Default ThumbnailБългарски информационен консорциум. Двадесет години библиотечна кооперация

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

„Задачата на преводача“ на Валтер Бенямин и невъзможността за пряко съобщение

Следваща статия

Questioning the Role of Moral AI as an Adviser Within the Framework of Trustworthiness Ethics

Следваща статия

Questioning the Role of Moral AI as an Adviser Within the Framework of Trustworthiness Ethics

Концептуализирането на художника в артист: иновации, игри и импровизации

The Corporal-Oriented Approach to Education: A Turn towards the Whole Person

Последни публикации

  • Възпитаници се връщат като учители в Земеделската гимназия в Луковит
  • „Оксфорд“ с нов рекорд начело на престижна класация
  • От детската градина до първия XII клас
  • В училището в Бачево учат чрез докосване
  • Министър Георги Вълчев разговаря с ученик от Казанлък със златни медали от математически състезания в Япония, Виетнам и Хонконг
  • В Русенския университет се провежда междурегионалното ученическо състезание Sparkling minds
  • България е домакин на европейска среща за бъдещето на висшето образование
  • Проф. Найден Шиваров, директор на Националния STEM център, в Студио „Аз-буки“: В бъдеще всички деца ще трябва да развият умения за минимум две-три професии (ВИДЕО)
  • България и Франция разширяват партньорството си в науката, висшето образование и STEM
  • Учебният час по изобразително изкуство влиза в Градската художествена галерия във Варна
  • Ученици от Кюстендил усвояват умения, които спасяват животи
  • Думата юрисконсулт и проблемът с нейния правопис
  • Кога времето, през което не работим, се зачита за трудов стаж?
  • 22 ученици от икономически гимназии участваха в обучения във водещи финансови компании
  • Ранната превенция и партньорството с училищата са ключови за психичното здраве на младите хора
  • Фотоконкурсът на „Аз-буки“ се завръща с единадесето издание
  • Продължава подкрепата за млади учени и постдокторанти
  • Бургас започва зелена промяна
  • Снимка на броя: Здравейте, господин робот!
  • Българската студентка Мария Дренчева е сред 20-те избрани за престижна европейска стипендия
  • Над 5,5 млн. евро за наука и изследвания
  • Ръст на учителските заплати със 7,5% за 2027 г.

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"