Участвай в промяната

Децата от СУ „Георги Бенковски“ – Тетевен, се включват в различни инициативи против насилието

Зина СОКОЛОВА

Средно училище „Георги Бенковски“ – Тетевен, е средищно и иновативно, най-голямото на територията на общината. В него в дневна, самостоятелна, индивидуална и дистанционна форма се обучават над 420 ученици в прогимназиален и гимназиален етап. Педагогическият персонал е 42 души, сред които педагогически съветник, ресурсен учител и психолог. Училището предлага прием след VII клас в профил „Софтуерни и хардуерни науки“ с интензивно изучаване на английски език и в професиите „Хотелиер“ и „Финансист“ с разширено изучаване на английски език. През последните две години, след извършен мащабен ремонт по проект, финансиран от Държавен фонд „Земеделие“, физическата среда в училище е изцяло обновена и модернизирана. Сега тя съответства на изискванията за безопасност и комфорт и на съвременните насоки за модернизация на учебната среда.
„Десетилетия наред училището ни е известно сред местната общност с нарицателното име Гимназията – казва директорката Маринела Маркова. – То е разположено на едно от най-живописните места в нашия град, откъдето се открива прекрасна панорама към населеното ни място и обграждащите го върхове. Училището обаче не е сградата, а човешкият ресурс – учители, ученици, служители. Всеки ден те насищат с енергията си училищното пространство. Училището е набор от визия, ценности, норми и правила, организационна култура и живот. В съответствие с основната ни мисия, екипът ни полага целенасочени усилия за изграждане на позитивна, подкрепяща и приобщаваща учебна среда. Тя трябва да стимулира всеки ученик да се развива според своите възможности, работен ритъм и стил на учене. Бих уверила всеки родител, чието дете пристъпва нашия праг, че тук то ще намери уютна среда. Екипът ни от професионалисти, със своята добронамереност и толерантност, е ангажиран с подкрепата на всеки ученик по пътя на неговото личностно израстване.
Нашият основен стремеж е да бъдем модерно, приобщаващо и активиращо училище, което ефективно сътрудничи с родителите и местната общност. Съзнаваме, че най-голямата ни отговорност днес, като учители, е да развиваме у децата такива умения, които ще им помогнат да се справят в непознати ситуации. Важно е всяко дете да мисли критично. Да осъзнае по свой начин света около нас и своето място в него. Сега, когато учебният процес се случва и във виртуалното пространство, екипът ни се променя в движение. Всички осъзнаваме, че училището е мрежа от отношения на подкрепа и сътрудничество, общност от ученици, учители и родители, които взаимно се учат, споделят опит и идеи и израстват заедно.“
В тази посока е и училищната иновация „Участвай в промяната“ – въвеждане на часове по дигитално-медийна грамотност за учениците от VIII клас, профил „Софтуерни и хардуерни науки“ с интензивно изучаване на английски език. Основната цел е да се създаде у младежите нагласата да бъдат не само консуматори, но и автори. И сами да създават атрактивно, смислено и етично съдържание и да се възползват от дигитално-медийната среда по безопасен и полезен за тях начин. В рамките на занятията се разглеждат теми като фалшивите новини, авторското право, правата на потребителите на социалните мрежи. Учениците се запознават в дълбочина с възможностите и капаните на дигиталния свят, развиват силните си страни, овладяват говоренето пред публика, развиват социалните си умения и уменията си за работа в екип. Всичко това се случва както в присъствена, така и в електронна среда. Това доказва, че не е достатъчно само учебната среда да бъде обновявана и модернизирана, а е необходима трансформация на начина на преподаване и учене, подчертава директорката.
Немалко са и проектите, по които СУ „Георги Бенковски“ продължава да работи и през настоящата учебна 2021/2022 г. Наред с дейностите по национални програми и по проектите, финансирани от Европейските структурни фондове, то е едно от петте училища в страната по съвместната програма на УНИЦЕФ и МОН за превенция на насилието и тормоза – „Стъпки заедно“. Училищният екип, съвместно с ученици и родители, вече разработва цялостна политика за прилагане на модел за изграждане на сигурна и безопасна училищна среда.
Като част от процеса на приобщаващо образование в Средно училище „Георги Бенковски“ се осигурява допълнителна подкрепа на 17 ученици със специални образователни потребности. „Убедени сме, че ако сме помогнали и на едно дете да израсне и да открие хоризонти пред себе си, сме изпълнили мисията си“, категорична е Маринела Маркова.
Акцентите в работата на педагогическия екип са създаването на позитивна атмосфера в класната стая, преодоляване на негативните ситуации и провокативно поведение, насърчаване на родителите да поемат отговорност в изграждането на класната общност, и въвличането им в осъществяване на училищни инициативи. Сред най-големите предизвикателства пред училищната общност са да мотивира и вдъхновява учениците да учат и да израстват, да запазят живо любопитството им, да ги научат да живеят заедно и да работят в общност.
„Вече трета поредна година освен с предизвикателствата, породени от демографската криза в нашата малка община, намаляващия брой ученици и нарастване броя на учениците от уязвими групи, се сблъскваме и с тежките последици от продължителното обучение в електронна среда от разстояние – подчертава директорката. – И тук трудностите са не толкова в липсата на устройства и интернет, тази материална страна на нещата в голяма степен е осигурена. Проблемът е в недостатъчните умения за работа в дигитална среда на част от учениците и техните семейства, които са с нисък образователен статус, както и липсата на мотивация за учене. Предизвикателствата при този тип обучение са свързани с необходимостта от трансформация на учебния процес в онлайн среда. Това е истинско изпитание пред професионализма, креативността и дигиталните умения на учителите.“
Независимо от трудностите през миналата учебна година възпитаници на училището достойно се представят в състезания и конкурси на национално ниво. Немалка част от събитията в училищния живот са инициирани и осъществени от представителите на ученическото самоуправление. Така съвсем спонтанно се ражда мотото „Нито ден без успех!“.
В трудната година на изолация и страхове учениците успяват да извоюват своите успехи, с които екипът на училището се гордее.
„През миналата учебна година Васил Трифонов, днес ученик в Х клас, който заслужава поздравления за таланта и смелостта си, написа и издаде първата си приключенска книга – „Отряд Сторм“ – разказва директорката. – Особено се радваме на успехите на Изабела Янкова от XI клас и нейното израстване като спортист и като личност. Само на 17 години, още със своя дебют тя успя да спечели абсолютно всичко в планинското колоездене за своята възраст – национален шампион, носител на Европейската и на Световната купа за девойки. От 4 години тя се занимава активно с планинско колоездене и професионално каране в страната и чужбина.
С това Изабела е пример и вдъхновение за приятели, съученици и подрастващи ученици. Гордост за малкото ни населено място и за нашата гимназия е и един от най-младите академици в България, който е завършил средното си образование тук – акад. Николай Витанов, водещ учен в света по квантова информатика и кохерентен контрол на квантови системи и един от най-добрите учени в света според класацията на престижния Станфордски университет.“