Уважаеми автори, читатели, колеги,
С повечето от Вас се познаваме, а с някои сме работили заедно.Днес бих искал да се обърна към Вас в качеството си на главен редактор на научно списание „Математика и информатика“, списвано и отпечатвано от Национално издателство за образование и наука „Аз-буки“. Стремежът на Редакционната колегия е списанието да бъде форум за научно знание, за критично обсъждане и разпространяване на нови идеи, за среща на енергията, фантазията и съзидателността на новото дигитално поколение с житейския опит, знанията и мъдростта на аналоговото поколение. Форум не за противопоставяне, а за съвместна работа и действие, от което да спечели развитието на науката, образованието и общество, като цяло. Математиката, информатиката и информационните технологии днес са съществен фактор за ускоряване на общественото развитие. Възможностите им обаче далеч не са изчерпани. Надявам се, с ваша помощ и съпричастност списанието през 2021 г. да допринесе още повече както за развитието на тези науки, така и за разширяване на приложенията им във всички сфери на обществения живот.
Чл.-кор. проф. Николай Николов, д.м.н.
Главен редактор на сп. „Математика и информатика“
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИ СТАТИИ
Подбор и участие на отбора на България в XXIV младежка балканиада по математика 2020
Ивайло Кортезов
Институт по математика и информатика – Българска академия на науките
https://doi.org/10.53656/math2021-1-1-pod
Резюме. Статията съдържа преглед на селекцията и тренировката на отбора на България за Младежката балканска олимпиада по математика 2020…
Седемнадесета Жаутиковска олимпиада по математика, информатика и физика, Алмати, 7 – 12 януари 2021
Диян Димитров, Светлин Лалов, Стефан Хаджистойков
Елена Киселова
Софийска математическа гимназия „Паисий Хилендарски“ – София
https://doi.org/10.53656/math2021-1-2-jal
Резюме. Статията съдържа обзор на състезателните теми по математика от…
ВИЖ ПОВЕЧЕ
Онлайн състезание „VIVA математика с компютър“
1)Петър Кендеров, 2)Тони Чехларова, 2)Георги Гачев
1)Българска академия на науките
2)Институт по математика и информатика – Българска академия на науките
https://doi.org/10.53656/math2021-1-3-onl
Резюме. Описани са характерните особености на онлайн състезанието „VIVA математика с компютър“…
Готови ли са съвременните обучаеми за иновативни форми на обучение?
Габриела Кирякова, Надежда Ангелова
Тракийски университет – Стара Загора
https://doi.org/10.53656/math2021-1-4-got
Резюме. Интегрирането на съвременните технологии в учебния процес е неразделна част от стратегиите на учебните заведения за осъществяване на ефективно обучение…
ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ
Електронни ресурси за онлайн обучение по математика в началните класове – същност, видове, качество
Любка Алексиева
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/math2021-1-5-ele
Резюме. Тази статия представя теоретично проучване на електронните ресурси, предвидени за обучение по математика в началните класове, включително в онлайн обучението, повсеместно наложило се в резултат на пандемията COVID-19…
ВИЖ ПОВЕЧЕ
ВЪПРОСИ НА ПРЕПОДАВАНЕТО
The Problem of Ensuring the Information Security of Children and Adolescents in the Context of Educational Internet Projects Implementation
1)Alexander Fedosov, 2)Anastasia Karnaukhova
1)Russian State Social University – Moscow (Russia)
2)Moscow State University of Food Production – Moscow (Russia)
https://doi.org/10.53656/math2021-1-6-the
Abstract. The continuous development of technologies on the Internet leads to new threats that can harm the physical and mental health of children and adolescents and their personal safety…
Дидактически модел за съставяне на система от задачи на базата на технологичния подход
1) Слави Кадиев, 2) Юлия Нинова
1) Национална гимназия за древни езици и култури
„Св. Константин Кирил Философ“
2) Софийски университет „Св. Климент Охридски“
https://doi.org/10.53656/math2021-1-7-did
Резюме. В статията се разглежда модел на дидактическа технология за генериране на система от задачи…
ВИЖ ПОВЕЧЕ
КОНКУРСНИ ЗАДАЧИ
Конкурсни задачи брой 1/2021
https://doi.org/10.53656/math2021-1-8-kon
виж повече
