Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Вестник „Аз-буки”
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

The Prefix Na- in Bulgarian Verbs: a Cognitive Linguistic Approach

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
09-11-2019
в Uncategorized
A A

Svetlana Nedelcheva
Konstantin Preslavsky University of Shumen

Abstract. This study analyses the cognitive semantics of the Bulgarian verbal prefix na- ‘on, onto’ and aims to reveal its core meaning. Using a comprehensive inventory of corpora examples, the analysis distinguishes a few subgroups of na-verbs pointing out how apparently distinct meanings correspond to the central spatial meaning in the semantic network of the spatial particle na(-) and how the different meanings of the prefix na- relate to each other. The focus is particularly on the relation between spatial and non-spatial meanings, and on the application of conceptual metaphors that contribute to a consistent and motivated meaning network of na-.

Keywords: Cognitive Linguistics; semantic relations; Bulgarian verbal prefix na-

 

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailПубличното разбиране на науката в мрежовия свят Default ThumbnailЕтнопедагогически основания за внедряване на иновативни програмни системи в условията на междуетническа среда (историографски анализ) Default ThumbnailAnalysis of the Morphological and Lexical Aspects of the Turkish Sections in the Work “The Second Journey of Bacho Kiro” Default ThumbnailManaging a Positive and Life-Skills Development in the School-Based Curricula: a Literature Review on the Sustainable Education

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Attitudes of Bulgarian Language Teachers to Digital Competence

Следваща статия

Towards Conceptual Frames

Следваща статия

Towards Conceptual Frames

Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 6/2019, година XLVI

Сп. „Химия“, книжка 6/2019

Последни публикации

  • В Русенския университет се провежда междурегионалното ученическо състезание Sparkling minds
  • България е домакин на европейска среща за бъдещето на висшето образование
  • Проф. Найден Шиваров, директор на Националния STEM център, в Студио „Аз-буки“: В бъдеще всички деца ще трябва да развият умения за минимум две-три професии (ВИДЕО)
  • България и Франция разширяват партньорството си в науката, висшето образование и STEM
  • Учебният час по изобразително изкуство влиза в Градската художествена галерия във Варна
  • Ученици от Кюстендил усвояват умения, които спасяват животи
  • Думата юрисконсулт и проблемът с нейния правопис
  • Кога времето, през което не работим, се зачита за трудов стаж?
  • 22 ученици от икономически гимназии участваха в обучения във водещи финансови компании
  • Ранната превенция и партньорството с училищата са ключови за психичното здраве на младите хора
  • Фотоконкурсът на „Аз-буки“ се завръща с единадесето издание
  • Продължава подкрепата за млади учени и постдокторанти
  • Бургас започва зелена промяна
  • Снимка на броя: Здравейте, господин робот!
  • Българската студентка Мария Дренчева е сред 20-те избрани за престижна европейска стипендия
  • Над 5,5 млн. евро за наука и изследвания
  • Ръст на учителските заплати със 7,5% за 2027 г.
  • Създават български цитатен индекс
  • България и Швейцария обменят опит за по-силно участие на бизнеса в дуалното ни обучение
  • Министър Вълчев: Инвестициите в изкуството имат значение десетилетия напред
  • България е сред водещите в Европа по златни медали от олимпиади
  • Заместник-председателят на Европейската комисия Хена Виркунен посети Националния STEM център в София

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За вестника
  • Екип
  • Архив
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Контакт
  • Реклама
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"